如何訓練孩子記憶力？4小方法來訓練，讓寶寶記憶力更好
謝切諾夫曾經說過“一切智慧的根源在於記憶。”心理學家加莉娜.費利普楚克也強調：記憶力在孩子的整個成長髮育中都起著巨大的作用。記憶是孩子的智慧的基石，如果沒有記憶，宛如一張白紙的幼兒終究還是一張白紙。
國內外大量研究證明顯示，幼兒期是孩子智力發育的黃金時期，觀察力、記憶力、想象力和思考能力都是記憶的一部分。記憶為孩子的大腦添磚加瓦，不斷儲存新的東西。抓住這個黃金期，培養孩子的記憶力對於智力發展至關重要。
關於記憶力的家庭事例
小美是個聰明伶俐的四歲小朋友。平時小美伶牙俐齒，是個十足的“小話嘮”。一天，媽媽教小美背誦駱賓王的《詠鵝》。在媽媽的帶領下，小美記住了。過了半天再讓小美背誦，就忘得乾乾淨淨了。帶著小美再背幾遍，她又記住了。如此反覆下來七八次，小美基本上就可以把這首詩記得八九不離十了。
但是，當媽媽問小美“舉頭向天歌”是什麼意思的時候，小美就會回答：“就是抬頭咯咯咯叫。”媽媽聽到這個回答，又氣又笑，不禁笑說：“記的東西被小美吃了一半。”
很多家長寄希望於孩子在上學期間可以自覺地鍛煉出良好的記憶力，這是不現實的。除了天賦的因素影響，記憶力在很大程度上會被外在的認為因素影響。記憶力不是“盼”出來的，而是練出來的。下面就為大家分享一些實用的鍛鍊幼兒記憶力的小方法。
幼兒的記憶特點
1、聽覺記憶
在胎兒時期的末期，寶寶就會出現聽覺記憶。當我們給一個正在哭泣的小嬰兒播放自己媽媽的心跳的聲音時，寶寶會安靜下來、停止哭泣。這是因為寶寶由於心跳聲喚起了自己在媽媽肚子裡時的聽覺記憶，彷彿回到了熟悉的胎內環境，好像重新找到了在媽媽肚子裡的安全感。
2、運動記憶
在寶寶出生兩週左右，就會出現運動記憶。 這種記憶以運動著的身體活動作為記憶對象。運動記憶是人們學會勞動技能、學會運動技能以及其他種類的技巧動作的前提。
3、情緒記憶
在寶寶6個月左右，會開始出現情緒記憶。情緒記憶是指對曾經體驗過的情緒和情感的記憶。人在某種程度上就是一種“情緒動物”。情緒對我們的生活影響很大。有時候，雖然忘記了當時那件事情具體是怎樣的，但是留下來的情緒卻會映像深刻。
情緒記憶對於幼兒來說也是如此。積極的情緒讓寶寶產生振奮、開心、樂觀的心態，使其變得開朗活潑；消極的情緒讓寶寶抑鬱、難受，不利於心理的健康成長。
4、語詞記憶
在幼兒一歲左右，其語詞記憶開始發展。這個階段，寶寶開始學說話，這種記憶就在寶寶掌握語言的同時積累起來。
4小方法來訓練，讓寶寶記憶力更好
綜上所述，幼兒在不同時期有著不同的記憶特點。因此，在訓練寶寶的記憶力時，我們要尊重幼兒記憶發展的客觀規律，順勢而為。除了最常見的“溫故而知新”，我們就一起來看看還有哪些其他的記憶訓練小方法。
一、胎教勿忽視
寶寶在胎兒時期就擁有了聽覺記憶，所以家長可以在孕期末，實施一定的胎教來鍛鍊寶寶的記憶力。主要手段以聲音輸出為主，比如說，孕媽媽要儘量在安靜的環境下養胎，為寶寶屏蔽掉一些噪音汙染，減少一些消極的聽覺記憶的不良影響；另外，孕媽媽也可以經常聽一些具有安胎效果的古典音樂，來保護寶寶的聽覺記憶。
專家指出，節拍60-70，音頻8-14赫茲的音樂才可以作為一首合格的安胎音樂。儘量以輕音樂為主，《致愛麗絲》《藍色的多瑙河》《summer》等名曲都可以作為安胎音樂供寶媽使用。
二、運用道具
幼兒的記憶主要以形象記憶為主，合理利用道具，可以幫助幼兒加深記憶。比如，家長朋友們在教寶寶認鐘錶的時間時，要和寶寶一起看著帶有阿拉伯數字的錶盤識記。家長每教孩子一個時刻，就要及時向寶寶說明最長的指針和最短的指針分別落在哪個數字上。反覆幾次，寶寶就會把時間這個概念與錶盤上的數字對應起來，從而記住時間，學會認表。
三、互動遊戲
童年總是和遊戲息息相關，高爾基曾經說過：“遊戲是幼兒認識世界的途徑。”遊戲不光可以使兒童得到快樂，還可以幫助孩子們豐富知識，甚至發展智力。在遊戲過程中，孩子們的語言、行動都會得到鍛鍊。因此，家長朋友們可以嘗試把一些知識自然地融於遊戲中，這樣可以讓孩子在遊戲中既學習知識，又鍛鍊記憶能力。
比如，家長可以和孩子們一起玩“過家家”的遊戲。讓小孩子扮演超市老闆的角色，家長扮演顧客。顧客沒帶錢的情況下，向老闆賒賬。這就要求幼兒要做好記賬工作，並且有意識地記住數字和單位。這種寓教於樂的辦法讓幼兒在一種無壓力的狀態下自然地學會記憶。
四、提出任務
有研究表示，幼兒在一種帶有明確任務的狀態下會更有記憶的動力。家長在日常生活中也可以借鑑這個研究成果來鍛鍊孩子的記憶力。當我們對幼兒提出明確的記憶任務時，幼兒往往會有很高的積極性，常常是知無不言，言無不盡。比如說，在帶孩子去春遊之前，可以和孩子商量：“今天我們去公園的時候一起看看天上總共有幾個風箏，好嗎？”這樣，孩子可以調動積極性去數，去記，去感受。
而且，家長也可以“拜託”給孩子一些任務。比如，讓幼兒提醒父母每天吃完飯澆花，雖然這只是一個很簡單的活動，但是可以促使幼兒產生記憶的習慣，為逐步提高記憶能力做準備。總的來說，幼兒的記憶力是一個不斷培養不斷提高的過程。家長朋友們一定要穩紮穩打，尊重孩子的生理心理規律，不可揠苗助長，一蹴而就。各位爸爸媽媽有什麼其他訓練孩子記憶的小妙招，也可以分享在下方哦。
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