02.25 英日雙語啟蒙 我有話要說...

大家好,我是沐沐媽。很高興做第一次分享,首先感謝平臺,更感謝大家的信任和支持,尤其日語是小語種學習,能得到大家青睞特別開心。

下面我先簡單介紹一下我自己。

我是沐沐媽,本科是日語專業,研究生讀了經濟。目前在互聯網公司工作。大學畢業後很少用到日語了,但是自從有了小孩,想著這份優勢不要浪費,就開始了英語和日語雙語的啟蒙。我的小孩是個小姑娘,在她1歲半開始認真啟蒙英語,然後2歲開始接觸日語。但是孩子歸根還是普娃一枚,目前英文詞彙量大約在300左右,日語詞彙量50左右。

至於我為什麼做分享寫心得,其實初心是想找到一些志同道合的朋友一起進行雙語教育。我自己嘗試過每天打卡的方式,後來沒有堅持下來。經常有朋友問我你最近怎麼不見你打卡了,很慚愧,因為偷懶了。所以大家一起參與就是有個氛圍,大家對我有期待,我也更有動力學習。


英日雙語啟蒙 我有話要說...

一個人孤軍奮戰的打卡記錄


目前我採用super_simple_song(簡稱SSS)作為材料給孩子啟蒙,為什麼選擇SSS這個資源為起點做分享,主要有幾個原因。第一是這個兒歌是經典中的經典,音律朗朗上口,簡單重複,適合0-6歲孩子認知和興趣。 2,資源多,涵蓋面廣,取的方便。第三、有動畫、有拓展、孩子接受度好。家長可以找些線下的資源,不僅鞏固知識,更鍛鍊動手能力和邏輯力。這裡向大家推薦一個SSS寶庫,就是他們的官網,https://supersimple.com/,涵蓋兒歌、動畫、教學、手工,非常全。


英日雙語啟蒙 我有話要說...

SSS首頁


接下來,咱們聊聊英日雙語怎麼啟蒙的問題。我把英語放在前面,是因為目前英語還是主流語言,我自己定位孩子6分甚至7分在英語,4分在日語。所以英語啟蒙是起點。因為接觸了很多牛娃,所以只能說我家沐沐只是普娃一枚,鑑定沒錯,所以這裡我拋磚引玉的分享一下自己孩子的啟蒙之路吧。

沐沐是1歲半之前斷斷續續在用牛聽聽磨耳朵和看繪本,主要教材有SSS和一些翻翻書洞洞書,但都不是理解性輸入,我覺得效果不好。1.5歲買了廖單,配合牛聽聽聽第一階段,意外很喜歡。尤其是the wheels on the bus天天看。於是我又入了小熊很忙同款的sing along系列。

廖單學習中同步刷了海尼曼GK和RAZ A,2歲多新入牛津樹和汪培珽一階的企鵝系列,成為新寵,每天讓讀,但我不太會講牛津樹,所以刷完一遍就都是她自己看,更喜歡汪培珽。

值得一提的是,我覺得啟蒙階段家長的互動非常重要,沐沐在聽廖單裡的鵝媽媽時,對humpty dumpty這首歌完全沒感覺,一次偶然機會,我把放在沙發上的煮雞蛋碗碰掉了,突發奇想這就是humpty dumpty原型再現,於是跟她玩起掉雞蛋的遊戲,發展到掉玩偶,從此這首歌就通了。

所以我個人感受是,2歲之前以認知為主,分級是正餐,繪本是加餐。2歲以後利用積累的單詞量拓展閱讀範圍,增加繪本種類,從而觀察和找到孩子的興趣點,比如男孩子普遍喜歡車,那您可以從汽車這個角度找繪本給他進行。還有就是我家姑娘是那種一直想看新書的類型,知道故事情節了就不讓再講了,所以我還打算辦個借書卡,拓展閱讀面。最後我自己性格比較佛系,不喜歡強刺激雞娃,個人更建議,小寶寶可以無痛雞娃,瞭解孩子喜好和秉性,輕推即可,大一些的孩子,有了自制力和判斷力,可以適當雞娃,但一定注意保護他們對知識的興趣。

以上是對英語啟蒙的一點感悟,僅供大家參考和交流。


英日雙語啟蒙 我有話要說...

廖彩杏書單


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汪培珽企鵝系列


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小熊很忙姊妹篇 sing along機關書


接下來著重講一下日語啟蒙。很多媽媽在我的雙語啟蒙團隊都是零基礎的,當然裡面也有我的日語專業大學同學和之後的同事,所以針對有日語基礎的家長,初期可能輕鬆一些。不過零基礎的媽媽們也不用怕,因為SSS本身就很簡單,語法我儘量不講或少講,主要還是建立孩子語感和認知為主。

下面我說一下什麼時候開始日語啟蒙比較好。我個人建議是英語有一定基礎在開始日語。因為SSS裡很多兒歌,英語日語旋律一樣,能做到一一對應的,就不用家長再去解釋。比如熟知的head shoulder knees toes,日語就有同樣旋律的 頭 かた ひざ あし,當孩子問”頭”是什麼意思,你就可以說頭 means head。這樣既鞏固了英語,又學會了日語新詞。


英日雙語啟蒙 我有話要說...

日語版 head shoulder knees and toes


然後還有一個問題,需要家長提前去斟酌和準備,就是日語的假名和外來語。假名相當於日語的字母,雖然叫做50音圖,但是它一共有142個,有分為平假名片假名,清音濁音半濁音波音等,挺複雜。有人說學日語第一步先學50音圖,那是針對大人的教學。小孩子我採取的方法是不教,如果孩子看繪本或者閃卡的時候問到了,就告訴他,否則忽略。這個道理就相當於孩子學漢語也不是一上來先學漢字一樣,他首先得有理解含義的能力。

另外一個難點就是外來語,日語有很多從中文、英文轉化過去的外來語, 這種外來語單詞我也不教。舉個例子,英語的lion 日語發音叫ライオン、gorilla叫ゴリラ,這樣的發音很奇怪,所以這時我就跟孩子說,日語獅子也念lion,主要是不想讓她混淆。

最後的最後,我想說,大家看到我的文章了,說明您也是重視教育的家長,都希望孩子學有所得,但是千萬不要急功近利,把孩子的熱情澆滅。推薦幾個好玩的app,pibo這個app是為0-12歲日本小朋友推出的有聲故事繪本,聲音很好聽。還有wao株式會社開發的一系列小帽子app,我目前下載的有あそべーびー、言葉ランド,解鎖就是可指讀的點讀書。感興趣的大家可以下載試一試。目前這些app僅支持蘋果商城下載,安卓的還沒有。我也會持續尋找更多的資源分享給大家。


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日文有聲繪本


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畫風可愛的小遊戲,解鎖需要付費


就這些,有問題的可以私信我,我有空的時候會做一一解答,感謝大家關注。謝謝。


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