有一句老話叫“三歲看小，七歲看老”。

這句話其實濃濃的包含了

曾經在國外有科學家們做過這樣的研究：人的性格只有30%是受遺傳的影響，70%是由生活環境來決定的，原生家庭的地位在孩子的成長過程中至關重要。

有的小孩可能小的時候很幸運，性格比較外向，同伴關係也會發展的比較好，但是對於那些天生社交天賦不好的孩子來說，就需要新手媽媽在自己的寶貝身上多花點心思了。

先天的條件不好媽媽們是完全不用擔心的，孩子們可以在我們的協助下後天學會一些技能，趁著現在的孩子還小就像一張白紙一樣還可以塑造，媽媽們其實不必過多憂慮。

適當距離觀察

• 家長不要先急著安慰

當孩子和別的小朋友們一起玩的時候，當自己的小孩陷入迷茫大哭時，家長不妨先緩一緩，不要先急著急著上去安慰小孩。

怕生很常見，怕生是一種很正常的現象，家長不如先放一放，先盡情讓孩子哭泣，等孩子的情緒得到緩解之後，就會慢慢適應和同齡人之間的交往。

• 適當鍛鍊日常社交

家長可以鍛鍊讓小孩子獨自去超市買東西，在去超市之前先讓小孩羅列出一張清單，然後進入超市把小孩帶到超市的貨架旁邊，遠距離觀察孩子的行為，放手讓孩子自己去挑去嘗試。

• 切忌替代孩子

大人可以在後面遠遠跟著，但是不能自己上前幫忙，替代孩子，要看看孩子遇到問題自己是怎麼處理的，這樣的鍛鍊之下孩子才能獲得自己獨立解決問題的能力。

教導孩子學會求助

1、挫折是常見的

孩子在開展與自己同齡人的交往的時候，難免會遇上一些挫折，有一些是孩子憑現在自己的能力解決不了的，這個時候家長就要學會鼓勵孩子來向自己求助了，求助也是解決問題的一種能力，是小孩子穩重獨立思考的表現。

2、玩伴之間的困惑

比如，當小孩子和自己的好夥伴玩耍的時候，他的小夥伴突然摔了一跤，情緒變得低落，並把原因怪罪到自己的頭上。

當這個時候小孩來尋求家長的安慰時，家長們千萬不要覺得不耐煩，要好好聽小孩把事情的原委說清楚，對孩子的經歷表示理解。

3、給小孩闡明其中的道理

讓小孩的情緒得到舒緩，這樣以後當小孩遇到生活或者學業上難解的困惑時，就會及時的來尋求家長的困惑。

實踐是鍛鍊自信的好辦法

（1）弄丟東西后的做法

比如，小孩子忘記不小心弄丟了自己最心愛的玩具，家長可以先不替孩子來尋找，可以先問自己的孩子“你最後一次是在哪個地方玩的這個玩具呢”，“還記得以前都是把玩具放在哪裡的呢”。

然後鼓勵小孩子先自己去努力尋找玩具，自己動手去尋找自己想要的東西。

（2）和玩伴鬧矛盾後的處理

比如，小孩和自己的好朋友鬧矛盾的時候，家長可以問他“你覺得有什麼辦法可以解決這些矛盾呢？”、“你想怎麼樣和你的好朋友來和好呢？”

可能小孩子給出的方法在大人們看來很多是不成熟的，但是起碼他們在面對一些問題的時候，首先的反應是自己先思考找出解決方案，通過自己的努力來解決，以後面對人生的鍛鍊時，他們也會像小時候一樣底氣十足的。

現在很多的小寶寶在基本的社交上面有著很大的空缺，這就需要家長們的多多操心來彌補他們先天性格上面的一些缺陷了。

每個孩子出生都是一張白紙，會長成什麼模樣，取決於家長如何教導。在6歲之前，孩子的性格還沒有完全形成，家長要抓住3-6歲這個性格關鍵期，培養孩子的好性格、好品質，未來的路才會更好走。淘淘媽為家長們推薦2本有關性格、品質培養的繪本——《寶寶好品格培養經典童話》與《寶寶情商培養圖畫書》。

採用經典的童話故事，在故事中培養孩子的好性格好品質。每冊都是一個單獨的故事，分別培養寶寶的愛心、樂觀、自信、分享、勇氣、善良等品質，提升寶寶的情商，讓寶寶擁有好人緣。

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