繼續實施第二期特殊教育提升計劃,督促指導各地進一步完善特殊教育體系,保障特殊群體平等接受教育。探索建立適齡殘疾兒童就學情況回訪和監測制度,努力為殘疾學生提供適宜的教育方式。不斷擴大殘疾人群體接受學前教育、高中階段教育和高等教育的機會,推動特殊教育向“兩頭延伸”。
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2020-02-21 19:51:20 猛獁駐馬店
繼續實施第二期特殊教育提升計劃,督促指導各地進一步完善特殊教育體系,保障特殊群體平等接受教育。探索建立適齡殘疾兒童就學情況回訪和監測制度,努力為殘疾學生提供適宜的教育方式。不斷擴大殘疾人群體接受學前教育、高中階段教育和高等教育的機會,推動特殊教育向“兩頭延伸”。
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