一份來自基層班主任的抗“疫”手記

魯迅先生說:“無窮的遠方,無數的人們,都和我有關。”疫情面前,做好自己力所能及的教育戰“疫”工作,就是貢獻著自己的力量。

這是作為一個普通班主任的我在這個特殊假期一天的工作安排:

8:30:穿戴整齊地坐在書房看看書、閱閱讀、瀏覽下新聞,寫寫自己的感想。雖然宅在家裡,但我希望自己有一個良好的精神面貌。

9:00---9:30:摸排班級學生身體健康情況,對未能及時回覆的學生實行電話追蹤,及時向學校上報;然後發佈一些疫情知識、科學預防措施。

10:00---11:30:

(1)在班級群裡一日推送一首詩詞,遇到特定時間節點,及時選一些應景的詩歌。如面對冠狀病毒,我選了毛澤東的《送瘟神》《卜算子 詠梅》;立春那天我選用了張栻的《立春偶成》;兩次延期開學,我選用了曹操的《短歌行》、陶淵明的《雜詩 》等。

(2)每天提醒學生背誦《笠翁對韻》。

(3)每天推送一部優秀電影或紀錄片,如《海豚的故事》《忠犬八公的故事》《美麗中國》《故宮》等。

18:00:在群裡統計、總結學生完成課程的情況,表揚優秀、指出問題,鼓勵全體同學充滿信心,做好防疫。

每天:和所有普通家長一樣,陪自家孩子做功課、親子閱讀。

我始終堅信“家訪,讓教育更有溫度”這句話,正因如此,每年寒暑假,家訪成了我這個班主任的必修課。今年原本短暫的假期,因為一場突如其來的疫情而變得漫長,我開啟了通過微信、電話、QQ“一對一”特殊家訪的活動,雖繁瑣、單調,但欣慰、充實。

文玉同學是一個自律性、自理性非常強,智商和情商兼具的小女生,一直以來表現都非常不錯。我電話家訪得知,放假後一直在懷寧老家。寒假開始每天早上首先制定一張“日日清”,記錄當天應該完成的任務,並不折不扣地完成。通過她發的 “日日清”計劃表,深深地佩服這個小女孩,學習十分自主,不需要父母督促,能夠獨立思考,找到適合自己的學習方法。除了完成學校佈置的寒假作業,每天練習兩頁書法、預習八下知識內容、堅持課外閱讀、每天跳繩兩百個,坐位體前屈五十個。我和她在交流中得知寒假她閱讀了《傅雷家書》《鋼鐵是怎樣煉成的》《邊城》等名著。學習之餘,承擔了家裡三餐洗碗的任務等。電話結束前,她和我說:“飛哥,在這個特殊的寒假裡,這場沒有硝煙的戰爭,給了我們比疾病本身更多的東西,我們經歷了一段特殊的生活,我們也學習到了許多知識,更讓我們產生了對人生的思考、對現狀的反思和對未來的希望!因為再冷的冬天也會過去,春天依然會如期而至。”

燚同學是個內心充滿陽光、集體榮譽感強、時刻都想著別人的一個小暖男。媽媽在外地上班,他一直和外婆弟弟生活在一起。電話過去得知是我,他非常欣喜。告訴我年前耽誤了不少時間,只是單純地按量完成了作業,年後果斷地制訂了一份學習計劃:每天按時完成作業;抽出時間進行體育鍛煉;每天1小時閱讀時間;預習下學期內容並鞏固上學期知識;開始嘗試完成下學期輔導資料。最後,附加了一條玩半小時手機。可計劃趕不上變化,疫情爆發,寒假延期。他與他害怕的舅媽在一個50多平米的小房子裡共度了20余天的時光,既不能去媽媽那,又不能出門運動,只能憋在自己的房間裡完成了所有的學習計劃,還好,他堅持下來了。“老師,這個寒假十分漫長,是我上學以來第一次想早點結束、早點開學!” 2月5日一大早燚同學給我發了他自己繪製的武漢加油手抄報和一條信息,“姚老師,在這特殊的時期,為了‘宅’得更有意義, 我用一上午時間繪製了抗擊疫情手抄報,讓我們用實際行動一起守護健康,共度難關!為武漢加油!為中國加油!”看完後滿滿的正能量,頓時被感動。我立即回覆了信息:“面對這場特殊的戰鬥,我們要警惕但不能膽怯,要按時起居、堅持學習、強身健體,你不是害怕舅媽嘛,而現在正是溝通互動的好時機呢……”

打通梓桐家的電話是午飯後,她正在陪妹妹做遊戲。梓桐是個文靜、有思想,成績優異、很努力的小女孩。爸爸在檢察院上班,此刻正在抗疫的第一線。和她媽媽聊天得知她每天7點半按時起床,堅持每天學習七個小時,閱讀、做課外資料。閒暇之餘幫忙帶三歲的妹妹,陪妹妹一起打球、跳繩等。“學習確實要努力,但是老師今天告訴你兩句話,一句是方法比努力更重要,另一句是方向比方法更重要。學習壓力大,要自己學會減壓,找準方向,放鬆心情,老師相信寒假過後你有更好的表現。”過了幾天,她媽媽打電話一再感謝,自從上次溝通後,孩子慢慢學會了勞逸結合、張弛有度,做完作業後有時會做做手工、聽聽音樂,晚上在床上閱讀半小時,然後聽著MP3上的廣播入睡。

這次疫情,無形中延長了許多人的假期。在這個超級長假裡,規劃、自律、堅持顯得更為重要。班上許多同學在爭做抗擊疫情宣傳員,發出好聲音,傳播正能量的同時,勤於家務,科學作息,定時鍛鍊,喜好閱讀,養成了良好學習習慣和生活習慣。正所謂寒假延長日,正是成長時。但也還有部分同學在假期做的不是很好。

打電話給阿匯之前,在家的表現在我的意料之中。阿匯頭腦聰明,但學習習慣一直不好,在學校還有早戀現象。我打電話時,寒假作業基本沒做,每天睡到自然醒,手機不離手,再加上爺爺奶奶疼愛,對父母的話充耳不聞。“學習成績不是唯一的評價標準,不論是在學校還是在家裡,我都希望你能做一個有良好習慣、有恆心的好孩子。” 為了瞭解他內心真實想法,我與阿匯進行了視頻聊天,交流了學習、生活、心理等方面,建議他合理規劃作息時間。半個小時的時間,我發現孩子從剛開始的牴觸到後來的欣然接受,我想這就是一種進步。

希望所有的學生在這個特殊的寒假路上,遇見更好的自己。朝夕相處享受親情,線上學習張弛有度。正如我們805班“功崇惟志,業廣惟勤”這八字班訓中所說的那樣,任何成績的取得都源於辛勤不懈地努力!待到春花爛漫時,你我都在叢中笑!!

(安慶開發區實驗學校姚飛)



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