好奇心，是人類發展最大的推動力，是世界進步的源泉。小孩子與生俱來的好奇心，促使著他們不斷追求新鮮的事物， 不斷去嘗試，儘管有時候這種嘗試有點“可怕”。
小靜的女兒今年已經1歲大了，長得活潑可愛也不認生，前兩天週末，小靜正好休息，就打算帶著女兒去超市逛一逛，到了超市之後小靜想著家裡水果可能沒剩下多少了，就推著女兒到了水果區。
小靜覺得超市裡橙子比較新鮮，就停下來挑了幾個，女兒看著媽媽在選水果，自己也特別好奇，就坐在購物車裡用自己的小手夠橙子，一會捏捏這個，一會換另外一個捏一捏，還用自己的小指甲摳橙子玩。
小靜一回頭就看到了女兒的動作，但還是溫溫柔柔的跟孩子講道理：“女兒，你不能這樣做啊，要不然這些小橙子就沒有人願意帶他們回家了”，隨後就把女兒玩的那幾個橙子一塊拿去稱重了。
但是等小靜推著購物車到了買柚子的攤位時，女兒又想要用手去夠。小靜覺得孩子對各種顏色的水果感興趣其實很正常，要是隨便摸一摸也就隨孩子去了，但是明顯這是個“小破壞王”啊！
小靜覺得應該給女兒一個教訓，直接奔著榴蓮攤位過去了。果然，女兒因為沒見過榴蓮，又想用手去捏。但是榴蓮可不像其他水果那樣“好欺負”，這下子女兒可遭了罪，嫩嫩的小手直接就被榴蓮殼扎到了，委屈的哇的一聲哭了出來。
後來小靜再推著女兒路過各種各樣水果的時候，女兒再也不敢用手去捏了。
小靜的做法也得到了網友的一片讚歎聲，很多網友都紛紛留言，“哈哈哈，這下小寶貝可真的是長記性了”、“寶媽好機智啊，孩子真的是越不讓幹什麼就越想要幹什麼！”
有沒有家長有相同的經歷，自己家的小寶寶一點都不聽話，一件事說幾遍都記不住，下次繼續犯毛病？而且和寶寶好好說也沒用？其實啊，這是你的管教方式不對。聰明的家長都是這樣管教孩子的。
1、用身體語言向寶寶溝通
兩三歲的小寶寶大腦語言機制還沒有發育成熟，你說了一大堆，寶寶其實只聽懂了幾句話，而且忘的也快。對於寶寶，比起長篇大論的講道理，運用身體語言，才會更容易讓寶寶接受和理解。
2、家長言傳身教
兩三歲的小寶寶正是模仿能力強的時候，大人們做什麼，小寶寶雖然不知道是什麼意思但是會去模仿，而家長們的行為是對寶寶影響最深的。
因此，與其費口舌教寶寶、給寶寶解釋，不如言傳身教，在日常的習慣中影響寶寶，讓寶寶學習好的行為習慣。
3、讓他自己承擔自己行為的後果
孩子叛逆期，難免會摔東西或者一些破壞行為，一定要讓他自己承擔後果，例如摔了東西，讓他自己去修理，撕了書讓他自己粘起來。
一定要讓他知道，犯了錯誤就要承擔後果，這個後果不是父母的責罵，而是它對於別的物品或者人的傷害後的彌補。
4、家長吸收教育知識
社會在變化，孩子的成長環境也在變化，那麼教養方式自然也要不斷進步。身為家長，就要責無旁貸地主動吸收教育新知。
在傳統的親子教育方式中，多半是父母用權威來教育孩子，而打罵處罰更是權威教育的重要方法。
吸收新知可以幫助家長跳出自己的成長經驗，及時調整自己的教育觀念。
教育專家徐國靜老師說，“如果家庭教育僅限於如何培養兒童，而忽略真正需要提高的是父母素質，那麼這樣的家庭教育很難取得預期的效果。”
父母素質不高，怎能擁有一個良好的家庭教育氛圍，又怎能培養出身心健康的下一代呢？
父母愛子女，這是人之常情，但是愛子女是有學問、有講究的。《沒有教不好的孩子只有不會教的父母》系列書主要講述了父母如何去正確教育孩子的方法，推薦給大家！
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