百姓生活網河南內鄉訊（記者 金光曉 通訊員 辛頌義） “你們各科老師也都挺認真負責的！孩子能夠進入到你們這個大家庭裡面，我們作為家長甚是欣慰！只是在疫情期間，你們各位老師也要做好自身防護，勞逸結合，別太辛苦了！”2月12日晚上，南陽市內鄉縣赤眉一初中七三班李煜賢媽媽給班主任微信這樣留言。該校教師積極落實上級教育部門的有關政策，開學時間延遲，停課不停教與學，使真愛在教師、學生和家長之間汩汩流淌。
教師送真愛。該校教師們利用現代網絡技術，籌劃網絡直播課堂，積極探索線上教學模式，針對如何進行線上直播，如何佈置作業，怎樣批改作業才更好，農村孩子網絡技術落後怎麼辦等一系列問題，他們在相互學習交流中摸索出了一套行之有效的教學方式，一一化解了學生們的問題和困惑，在網絡播課中不斷鼓勵學生，查找得與失，使教學效果不斷提高。
學生用真心。學生雖然在家，但是網絡成了溝通的好平臺。老師在線上授課，學生在老師的指導下聽課、記筆記、做作業、反饋矯正。“老師，防控新冠肺炎的基本常識我們都熟記於心啦”，“老師，語速放慢一點我們就聽清楚了”，“老師，謝謝您及時糾正我的錯誤”，“老師，我們有信心攻克這個難題”，一句句真誠的話語從孩子們心中自然流露。學生們在用心聽著，用心做著，師生之間更增進了深情。
家長感真情。孩子延期開學，最讓家長放心不下。關於孩子如何線上收看教師授課內容，該校教師給各位家長很多指導，例如，家長如何配合學校督導孩子學習，如何進入釘釘網絡平臺，電腦手機卡頓怎麼辦，電視怎樣收看名師課堂，老年機如何接收學習任務等，教師們通過各種途徑的探索，與家長們不斷地溝通交流、分享經驗，家長也是收穫滿滿，感激之言在微信群、釘釘軟件平臺等不時地出現。
疫情阻斷了師生在教室的近距離上課，但卻在他們之間架起了一座更穩固的真愛橋樑，也促進了家校攜起手來，共育孩子健康成長，去打贏抗擊疫情的阻擊戰。
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