疫情雖無情，學習咱不停。在當前全國抗擊新型肺炎這個特殊的時日裡，也是我們有生以來最難忘的日子。雖然全國各類學校具體開學的日子不盡相同，但是根據疫情的發展，全國學校“採取延期開學的辦法”則是相同的，甚至有的省份還作出了“疫情不結束就不開學”的答覆。是的，疫情關乎生命，學習關乎未來。有些人擔心因停課時間長會影響到學習的心情是可以理解的，於是就有人就建議採取“線上教學”的辦法，來解決當前困局。那麼一旦採取網上教學，問題來了，如果農村沒有網絡，或者因為其它原因實現不了怎麼辦？怎樣才能更好地做到“停課不停學”呢？對於這個問題，我的建議是這樣的。

網上教學，偏遠農村，堅持學習，定期諮詢，知多少，我的寒假勤奮

一、全民合力，從我做起，定能儘早取得抗擊新型肺炎的全面勝利。

確切地說，這次習卷全國的新型冠狀病毒感染，更象是一場無硝煙的戰爭。就目前情況來看，“人傳人”呈爆發式增長的速度還並未完全出現預期的“拐點”。自19年12月8日起，第一例湖北新型肺炎病例確診，到現在近兩個月了，截止發稿確診病例已達2萬有餘。所以，為了徹底地控制傳染源，切斷傳播途徑，爭取到防控部署的有利時機，國家才不得已採取了“自我隔離、延期開學、等待通知”等措施，舉全國之力，來抗擊這場突如其來的新型冠狀病毒。以前，我曾不止一次地撰文勸戒學生們要充分利用寒假時間，制定適合自己的學習計劃，這樣學生們就可以一方面按照計劃堅持自學，以彌補與其他同學的差距。另一方面，在學生們各自學校沒有新的通知前，仍可以按照計劃反覆預習、練習自己的課程。同時，值此大疫之際，還可以真正地響應國家關於“少出門，不出門”的號召，進行有效的居家隔離，確保身體健康。相信，當前疫情雖然肆虐，但如果有國家強有力的部署防控，有醫療人員的艱辛研究和不懈努力，有廣大人民子弟兵的日夜奮戰，有全國人民的齊心協力，定能儘早地取得抗疫勝利，也定能儘早地讓學生們重返校園。這正是：

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二、辦卡置流，集中優勢，定能想到進入線上互助學習的有效辦法。

現在實施網上教學的呼聲越來越高，如果到了2月17日，仍不能把病毒控制下去，如果遇到不得不採取線上教學的辦法，那麼網上教學也是不得已而為之。當然，就目前中國大部分地區網絡比較普及的情況下，大多數城市和個人都具備了網上教學的基本條件。但事實求是地說，即便如此，中國目前的個別地區仍然欠發達，仍然有些學生因為種種原因實現不了網上學習，比如：有些地區或家庭甚至連個電腦也沒有，有的還沒用上智能手機，這種情況下，更不必說利用網絡了。這種現象，如果處理不好，也同樣會影響網上教學的質量，也必將影響這些困難學生的成績，那麼這種情況下到底如何才能實現良好的網上教學呢？如何才能更好地做到“停課不停學”呢？我想，只要學校或班級在決定實施網上教學時，一定要提前統計好本校或本班到底有哪些學生不在網上，徵詢原因，及時採取“建議購買智能手機，置入智能流量卡，申請學校資源，就近聽課或其它靈活學習”的辦法解決，給困難學生最大限度溫暖。同時，為了按時參加網上教學，學生自身也要多想辦法，克服困難，多與老師溝通，多向家長講明原由，尋得支持。切實做到及時地按照上級要求，儘早實現網上學習。比如：還可以採取“與鄰居就近互助”等辦法，但這個鄰居互助的辦法，也一定要落實“徹底消毒，戴上口罩”的辦法，增大防護，確保安全。再比如：還可以按照上級的要求，進入指定的符合醫護條件的區域進行網上學習。這正是：

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三、堅持自學，定期諮詢，定能迎頭趕上網上教學形成的課程落差。

再有一種情況，就是網上學習的條件確實不具備，想盡辦法也得不到解決的情況。那麼，也請這些同學不要氣餒，要一方面堅持自學，切實按照自己制定的計劃或老師給出的教學計劃，把基礎知識打牢，把新課本預習好，如果家裡有哥哥、姐姐或爸媽的話，也可以在預習中向他們請教，或定期向老師、同學們電話請教，利用短信或電話的方式，讓他們想辦法把作業題、講課的教案等傳過來。如果電話受限的話，也可以請求老師把資料寄過來，徹底解決“不懂、不會、落課、作業、練習”等自學過程中遇到的問題。總之，這種條件下，就應該採取“自學為主，定期詢問為輔”的辦法，以時不我待的決心，迎頭趕上，以勤奮學習的毅力，彌補落差。只有這樣，才能把開學後與其他同學的差距縮小在最低範圍。世上無難事，只要肯登攀，相信辦法總比困難多，相信困苦和磨難必將鍛鍊一個人非凡的成功。這正是：

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以上僅為個人觀點，不足之處，敬請各位專家、學者、朋友們批評指正，謝謝。

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