這是【軟實力英語】的第822篇原創文章。
常言道：工欲善其事，必先利其器。一個好的工具，不但可以提高d效率，還能提升興趣。
回想我們上幼兒園的時候，基本上還是以識字卡片為主要的認字方法。現在的情況有所好轉，我看到了象形字的識字方法，應該算是一種進步。
在英語啟蒙階段，大部分父母還是沿用中文啟蒙的方法，即卡片識詞法，這就屬於思維定勢。那麼，在幼兒園的情況是不是會好一些呢？苗爸看到了一些有創意的老師，製作了許多讓人耳目一新的教具，開拓了許多新穎的教學形式，真的令人敬佩。但是，大多數幼兒園的現狀，依然無法擺脫“幼兒園小學化”的怪圈，過早地扼殺了孩子的天性。
幼兒學單詞，不用聯想法，不要分割法，也無需構詞法，唯一有效的方法，就是遊戲。無論是哪國的小朋友，遊戲都是最好的方法，也是孩子最喜歡參與的活動。
鑑於國內配套的資料比較匱乏，苗爸利用平日的業餘時間，收集了一些國外小朋友學單詞的遊戲資料，分享出來，幫助大家啟發英語啟蒙思路，提高孩子學英語的興趣。
01
有趣的動物
這個部分學了三個動詞：hop, run, climb 整個訓練分為四個部分：
（1）Read the verbs. 朗讀動詞。
（2）Trace the verbs. 動詞描紅。
（3）Write the verbs. 書寫動詞。
（4）Use the verbs to complete each sentence. 用動詞完成句子。
The bunny can ( hop ).
The tiger can ( run ).
The cat can ( climb）.
通過生動的圖片，孩子能夠輕易地完成這個填空，同時幫助孩子熟悉了不同動物的特點。
從上圖可以看出，孩子在做這個訓練之前，必須要有一定的聽說基礎，然後才能相對容易地做上面的完成句子，每個句子包含兩個動物，通過 and 連接，然後再通過語境掌握 can 的用法。
02
填詞遊戲
按照上面的要求：Write the words in the correct boxes. 在正確的格子中寫單詞。這個遊戲比較有創意，根據單詞的形狀來填寫方格，主要是一種單詞書寫訓練，有利於幫助孩子掌握英文字母的結構。
表中所選的單詞都屬 Dolch sight words, 是兒童英文讀物中出現頻率最高的詞彙，也是日常聽說過程中經常使用的單詞。
03
快樂動物
題目的要求：Write the name of each animal on the line and color the pictures.在橫線上寫出每一個的動物的名稱，然後再給動物塗上顏色。
下孩子都喜歡畫畫，將畫畫和學單詞結合起來，一舉兩得，孩子學起來就不那麼枯燥了。當然，也可以根據孩子的水平和時間，鼓勵孩子模仿原圖，在旁邊重新畫一個小動物的畫。
04
尾字母
這個訓練看上去比較簡單，只需要寫出每個單詞的最後一個字母就行了（Write the last letter of each word.）。
但是仔細思考一下，我們就明白了，英語啟蒙，必須聽說領先。在填寫單詞尾字母之前，必須先知道每個圖片的發音，然後在根據發音拼出單詞。類似於自然拼讀的“聽音能寫”。
05
三字母單詞
多麼可愛的小蝴蝶，仔細看看，每一隻蝴蝶背部都有一個字母。根據要求：Write a letter in each butterfly wing to make a three letter word. The letter on the butterfly body should be the middle letter in each word.
具體可以參考上面小蝴蝶的內容：cat，man
當然，這樣的例詞還有很多：bat, dad, cap,map, fan, sad,
第二個蝴蝶，可以寫的三字母單詞有：cup, bud, but, mug, mud, put, sum
#特別提醒# ：本資料為PDF格式，是美國幼兒園小朋友的單詞訓練手冊，共有11個PDF文件，價值極高，父母最好打印出來，和寶貝一起訓練。感興趣的讀者，可以私信苗爸，備註：單詞
我是苗爸，“職業化家庭英語啟蒙訓練”推廣人。我會每天分享英語啟蒙相關的原創文章。
今天的分享到此結束。我們明天再見！
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