漢源縣“三+”助推“停課不停學”工作紮實開展

<strong>四川新聞網雅安2月5日訊為不耽誤因新型冠狀病毒感染肺炎疫情停課期間學生的學習,漢源縣按照“停課不停學”的原則,實施“三+”舉措助推“停課不停學”工作紮實開展。

<strong>一是互想網+部署。組織局機關相關人員召開“停課不停學、學習不延期”專題研究視頻會議,制定並印發《全縣中小學“停課不停學、學習不延期”工作方案》。建立“局機關-網格小組-學校-教研組-年級組-班級-家委會”網絡,採取分級管理形式,通過“兩群一號”、校訊通、郵箱等途徑,告知家長學生停課後,學校採取“停課不停學”教學管理方式,收集整理關於教學形式、教學內容等相關建議72條,確定“兩途徑、四學段”教學思路,即利用“微信網絡平臺+QQ班級群”兩條教學途徑,開展學前教育、基礎教育、初高中、職業教育分段網絡教學,動員各校名師工作坊成員、學科年級組結合實際,“一校一策”制定各校“停課不停學、學習不延期”工作方案,制定分層個性化課表。

<strong>二是互聯網+課程。利用微信網絡平臺、“QQ班級群”開展網絡教學,建設網絡課堂,開展網絡教學,包括語文、數學、英語、體育、心理健康等8個學科,涉及習慣養成、趣味活動、知識點研討、心理疏導4個方面。每天早上8點,各任課老師將“網絡教學計劃”,提前錄製的微課及個性化隨堂練習,上傳到微信群、QQ班級群,學生下載微課資源後以“學練玩結合、讀寫做結合”的方式完成學習,任課教師以跟帖的形式對學生隨堂練習進行指導、評價。每天下午2點至5點,根據課程表安排各科老師結合學生作業完成情況進行網絡研討,解疑釋難,針對特殊情況,通過微信視頻答疑解難。各科老師不定期向學生推送語文、數學、英語等學科的學習信息資源(如:學習方法指導、拓展學習資料、閱讀材料),豐富學習內容,推薦線上免費學習平臺4個,拓展學習渠道。

<strong>三是互聯網+督導。實行“一日一報”、進群聽課、隨機抽查的方式,落實6個網格督導小組70餘名工作人員對“停課不停學、學習不延期”工作開展情況進行督導,每天下午6點前,各網格督導小組將當日學校開展情況通報反饋至校(園)長工作群並建立工作臺帳,做好記錄。對於不能正常履行“停課不停學”職責的學校、教師,進行誡勉談話,情節嚴重的通報批評。截至2月4日,共組織各校園長召開視頻會議30次,發佈通報4則,抽查學校相關工作開展情況12次,電話、微信家訪1200人次,指導7個學校調整完善教學內容、方式。(漢源縣教育局供稿)


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