目前為止，減少接觸還是非常有效的防控手段。
控制人群大規模聚集，學校便不能再像以往那樣如期開學。
教育部決定2020年春季學期延期開學的決定後，全國各省市教育行政部門紛紛貫徹，相繼下發了延期開學的通知。延期時間最長的少數省份，已經把開學時間安排到了3月1日之後，算起來，比正常時期開學時間要遲了20多天。
過去，初三和高三畢業班會提前開學，其他年級一般都會在過完元宵節也就是正月十六才正式開學，今年，多數省市延期到2月17日之後，已經是正月二十四，延遲了一週多。
但是，家長比較擔心，不開學，孩子在家裡怎麼辦？尤其是面臨升學考試的孩子們怎麼辦？又不敢送去校外輔導機構，這個非常時期，想必也沒有老師敢私下裡辦輔導班。
家長們有工作單位的，要不已經走上防控一線，要不也都快要正式上班了。北京市出臺了“有溫度”的政策，雙職工家庭，可以安排一個家長在家“帶薪陪娃”。
但開學可以延期，學習不能耽擱啊，家長們還是挺著急的。教育部對此也有充分考慮，要求“把線下課程轉移到線上”，做到“停課不停學”。於是，各地各校紛紛響應，開通了各種“在線課堂”，學生們可以在家裡通過看視頻、看直播、在線打卡、群裡討論等方式來學習了。
剛開課的時候，學生還是有點新鮮感的，搬個小板凳，認認真真地聽課、記筆記、做作業，但是一兩天聽下來，他們就不大樂意了。
為什麼呢？算起來比正常開學時間還早了一個星期！
而且，這個線上課堂還挺嚴格，一天四到五節課，釘是釘鉚是鉚，絲毫不打折扣的。
有些家長比較寬容，能夠體諒老師的不易，畢竟線上課堂對多數老師來說，也是初次接觸，他們也要先學起來，才能很好地對學生實施教學。
而有的家長就表示擔憂：一來孩子長時間盯著電腦、手機、電視等，傷視力；二來這些學習端都是誘惑源，學生在學習的時候要分出很大的意志力才能控制自己不分心。
有老師也表示，這樣一窩蜂地搞線上課堂其實真沒必要，而且效果不會太好，因為家長不可能全天候監督陪伴，多數學生勢必不能完成學習任務，到時候開學了，還要從頭再來一遍，而老師和學生延長的假期裡卻沒有得到休息。
有網友則認為，就算要開網上課堂，也沒必要這麼趕早，跟平時開學時間相當，學生還會少一些牴觸情緒。這段時間，不如讓學生在家裡看看課外書，增加一些閱讀量，反而更好。
課程落多了，也可以通過縮減暑假的方式來補齊，落得不多，抓點進度也能趕上。
你覺得線上課堂對孩子們的學習有多大幫助呢？歡迎留言。
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