說起"神童"，可能大部分的第一印象就是智力超群。的確，能被稱為神童的孩子，他們的智力水平會比一般人高出許多。但是，有些神童不僅沒能收穫他人的肯定，反而遭到他人的冷眼相向，這究竟是為什麼呢？
張炘煬，一個看似很普通的孩子，卻擁有著一段傳奇的童年生活。一般情況下的孩子，7歲才就讀小學，並且需要6年的時間進行學習。但張炘煬並非如此，他6歲就入學，並且僅僅用了2年的時間，就把小學的課程全部學完，順利升入了中學。
10歲，對於一般孩子而言，可能還在學習加減乘除、背誦古詩，而張炘煬10歲時，卻已經順利通過了高考，考入北京工業大學，開始自己下一段傳奇故事的書寫。
很多人覺得，張炘煬的傳奇人生可能就此結束了，畢竟大學的課程不比以往，讓一個10歲的孩子去接受這些知識，未免過於牽強。但是，出乎所有人的預料，張炘煬不但完成了學業，並且在16歲時考取了北航的博士。
然而，張炘煬的輝煌人生並沒有得到人們的肯定與認可，因為在進行碩士答辯期間，張炘煬曾對家人提出了一個要求，他希望父母能在北京給他買一套房子，否則他將放棄學業。
張炘煬的父母都是普通的工薪家庭，根本就沒有餘力在北京購房，這個要求宛若獅子大開口。但最終，為了成就孩子，父母還是在五環之外給他購置了一套房子。
如今，24歲的張炘煬已經攻讀完了博士，但他的生活並沒有如人們預期的那樣蒸蒸日上。他現在依然住在父母為他購置的房子裡，而他的父母則是被迫與哥哥姐姐住在一起，這樣的結果令人唏噓。
高智商終被低情商掣肘
張炘煬的一生，的確可以用傳奇來形容。憑藉自己的高智商，一而再，再而三地刷新了人們對於"神童"一詞的認知。但是，在高智商的背後，顯露出來的是其情商的低下。
一個孩子擁有高智商固然是好事，但如果他的情商過於低下，那麼這將成為掣肘孩子智商的一大要素。因為情商低的孩子，是很難做到推己及人的。即便孩子的智商真的出類拔萃，但這也只會成為他炫耀的資本，而不是與人競爭的籌碼。
那麼，父母在培養孩子的過程中，應該如何幫助他們進行情商的培養與提升呢？
提升孩子情商的方法
·培養共情心
共情心能夠幫助孩子學會換位思考，以此來規範孩子與人接觸時的行為舉止，這對於情商的提升是有很大幫助的。父母如果發現孩子作出一些不禮貌的行為，不要立刻指責孩子，而是應該讓他站在對方的角度想想，這樣的舉止是否得體。
·培養責任心
一個缺乏獨立意識與獨立行為能力的孩子，他們的情商是很難提升的，而責任心正是孩子學會獨立的基礎。在平時生活中，父母應該讓孩子獨自完成力所能及的事情，以此來幫助他們形成良好的責任心，鍛鍊獨立能力。
·鍛鍊交際能力
交際對孩子情商的提升是相當明顯的，父母可以通過多讓孩子進行交際活動，以此來提升他們的情商。在與不同人進行交往的過程中，孩子將學到各式各樣的交際技巧、表述方式，這些都是情商的一種體現。
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