為了愛 靜待花開

今天安排跟崗培訓,最開始心中還想,不就是那麼回事嗎?可是這次不同,還真就是那麼回事。

上午六點半起床,6:50吃早餐,7點10分上車走人,就為了在七點半之前到達學校——新鄉市第十中學。簡單的分組後我被程老師領走了。

第一眼看到程老師就覺得非常有眼緣。對於我的問題,程老師也非常耐心,細心的解答。怎麼上早讀?怎麼讓孩子們讀書?班委發揮了什麼樣的作用?

走進12班,班上的55名孩子的朝氣撲面而來。班級黑板上表揚後面那一長串的名單讓我也反思自己,晨讀只記得批評個別,而忽略了更多優秀的孩子。

隨後程老師用很優美的語言,輕鬆的語氣,柔和的語調,溫柔又不失感情的,朗讀了班上孩子寫的成長故事。作為一名旁聽者,我都很感動,更何況身在其中的孩子們。我本人的英不好,但聽了一節課後,我也學到了一個短語,be famous as。這還是源於程老師的舉例,十中以我們12班聞名。孩子們都笑了,笑聲是那麼的自信。

為了愛     靜待花開

課上程老師播放了一首泰坦尼克號的主題曲《我心永恆》。優美的旋律和英文的原唱,讓孩子們從音樂中體會到了英語的美。尤其打動我的是,在傑克和少女羅絲擁吻的時候,孩子們噓聲一片。我想如果是我肯定一個眼刀飛過去,看誰還發出聲音。程老師沒有這樣,而是等歌曲結束之後給孩子們做了一個情感延伸。真愛不僅有愛情,還有人和人之間在災難面前表現出的友情。這首歌中男人們紳士的將生的機會讓給婦女和兒童,那種氣度,讓孩子們淚目。這也瞬間昇華了整個課堂,讓孩子們又一次得到愛的教育。

下午又和程老師進行了一個簡短的交談。雖然時間很短暫,可是我從程老師身上學到了很多。

第一:相信孩子就從接受孩子的不完美開始。真正從內心接受每個孩子,無論優點還是缺點,都是孩子的一部分。

第二:發現每個孩子的閃光點,用多種方法和形式去表揚去讚許。

第三:請孩子們參與多種活動,讓孩子們在活動中感受到自己的價值。

程老師有一顆愛生之心,她愛每一個真實的孩子。為了愛她願意付出努力,靜待花開。

我也會努力在平凡的崗位中尋找每一點小幸福,在每一次活動中帶上愛的眼睛。

為了愛我也願意,靜待花開。


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