日本在2001年曾提出一個諾貝爾獎計劃：<strong>要在50年內培養出30名諾貝爾獎獲得者。

日本在科學領域取得這麼大的成就，離不來從小基礎教育的奠基。日本非常重視幼兒教育，三到五歲的孩子上幼兒園完全免費，低收入家庭的寶寶在三歲以下的日託服務也是免費的，還有各種補貼。

日本教育為什麼這麼牛？幼兒園都會交給孩子什麼？相信我們可以從一部紀錄片中找到答案。

這部紀錄片帶領我們走進幾個日本普通幼兒園，看看他們的教育方式是什麼樣的。

提倡"寒冷教育"

蓮花幼兒園以提倡寒冷教育著稱，在過去60年，他們始終堅持讓孩子四季赤裸上身、鍛鍊身體。父母也從小就不讓孩子多穿，<strong>目的是讓孩子有健康的體魄，頑強的意志。半裸上身的小朋友，即使在冬天也很有活力。

"三分寒七分飽"，這是我們中國的老話，但是日本卻將這句話實踐的非常好。

提倡"獨立教育"

孩子很小的時候，就被父母教育要獨立自主，自己的事情自己做。上學時自己整理書包，全家出門旅行時，無論多小的孩子都要自己打傘、背書包，課餘時間可能還要出門通過勞動賺取生活費……

日本街頭經常看見的一幕，是小孩子自己拿著書包和相關的東西，大人即使接送，也只是空著手在一旁陪伴。

下圖的這個小女孩叫若松花果。片子中以她的視角詳細記錄了上幼兒園的準備過程：

早上被媽媽叫醒後，醒來以後自己洗臉、掛毛巾。

自己疊睡衣。

自己穿好校服。

出了家門之後，自己的東西也都是自己拿，小到玩具、零食，大到包包，都是自己拎。

到了幼兒園，自己換上鞋子。<strong>整個過程都是自己獨立完成。

關於這樣做的原因，日本親子教育專家菅原裕子的解釋是：

"受到父母保護的孩子，也許就一直"不會"，不去挑戰不會做的事情了。自己"會"的能力得不到施展，孩子就無法自立，就會一直依附於別人而生存。"

"孩子想做的事情就儘可能放手讓孩子去做，從而培養孩子"會"的能力。不要指使孩子，告訴他們應該做什麼不該做什麼。你應該靜靜地注視著孩子，讓他們盡情地去體驗成功和失敗。"

這種看起來有些"狠心"的做法，讓日本的孩子從小養成了獨立生活的能力。

敢於哭泣

日本教育十分重視"人"的影響，作為社會的一環時，永遠都要精力充沛，把最好的笑容傳遞給他人。

在這樣一個太在乎他人感受的國家，確實會感受到生存不易，感覺到壓抑和艱辛的時候會很多。

因為日本的人際關係太重視他人感受而壓抑自我。一位專家為了鼓勵家長和孩子哭出來，把大家聚集在一起觀看感人影像。告訴大家想哭的時候是可以哭的。

因為傳統的教育觀念，大家覺得在他人面前哭是很羞恥的事。但是這位專家就在學校裡，告訴孩子和家長哭泣的好處，讓大家感受到哭泣之後帶來的舒暢感。

現在哭泣的好處被越來越多的人所認可。家長也會在教育孩子的時候，改變以往的觀點，會告訴孩子想哭的時候就儘管去哭。

因為哭只是人類的一個本能反應而已。

放養式管理

幼兒園的基本活動就是開心地玩耍！幼兒園是沒有教科書的，教室裡配一架鋼琴、一堆積木，除此之外不會有什麼電子設施。

那麼每天玩什麼呢？老師會根據天氣來決定。如果天氣好，就在戶外的沙地裡堆沙子，或是玩水、滑滑梯什麼的。也可以在室內看繪本，隨意塗鴉。這樣可以<strong>讓孩子培養自己的興趣，找到自己喜歡做的事。

<strong>從小事做起，培養獨立、自主的孩子，讓孩子不畏挫折，也能釋放天性。日本教育的優越，就在於從小給孩子培養這些品質。雖然我們不能完全照搬，但是可以從中吸取經驗，比如從現在開始培養孩子獨立自主的好習慣。

當然如果只是乾巴巴的說教，孩子肯定會不耐煩。我們可以藉助一些工具來引導孩子，比如通過孩子喜歡看的繪本。《小松鼠行為習慣培養繪本》能夠幫助孩子從中學到一些好的生活習慣，並以小松鼠寶寶為榜樣，讓自己也變成乖寶寶。

好習慣決定好未來。孩子通過看繪本，可以學習到獨立自主、自己的事情自己做、樂觀開朗等品質，<strong>一個好故事，培養孩子一生的好習慣。

讓孩子以松鼠寶寶為榜樣，用溫暖的畫面，生動有趣的故事，講述成長道路上遇到的問題和解決方法，養成孩子的好習慣，還能培養孩子樂觀的性格。

全套10冊書只需29.8元，有意向的父母趕緊下單吧，這將是孩子最好的新年禮物！

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