我們每一位父母都是在小時候一步步走來，我們深知在我們那個年代，長輩根本不會與你講述有關“性”方面的知識，都很避諱。

就算到了學校，也只有“生理課”而已，每當上課時，老師一般都會說：你們自習吧。或者簡單的說一下男生與女生的性格不同而已，根本不會教你一些實際認知的知識。

因此，造成了我們每一個人，在童年時期都對“異性”抱有很大的好奇心，雖然這種好奇心是很純粹的，沒有任何其他“亂七八糟”的想法。但就是這種純粹的好奇心，會讓孩子對“性”產生誤解，這對孩子的成長健康是不利的。

很多異性的小孩子在一起，經常會玩一些遊戲，比如，我們玩親嘴遊戲啊？我們玩抱抱遊戲啊？我們玩過家家遊戲吧，我們怎樣怎樣等等。

當孩子們習慣了這樣的遊戲方式以後，就可能會做更進一步的嘗試，更大膽的探索他們之間的不同之處。

當然，他們並不知道這些行為並不對，這都是處於對異性的好奇心，然後產生一些在成人看來“沒羞沒臊”的遊戲。

而且這些遊戲行為，都是偷偷摸摸，儘量在成人看不見的情況下。因為他們受到父母與老師的影響，對異性話題的避諱，讓孩子認為這些遊戲不能讓家長看到。

其實，孩子在成長過程中，他們對於異性抱有好奇心，是正常的心理現象，我們父母沒有必要將這一問題複雜化，更沒有必要對孩子進行責罵。

我們要理性的讓孩子知道“異性”之間的不同，這樣他就不會在以後犯一些錯誤，或者受到一些傷害。

你越是對孩子避而不談這些事情，孩子就越好奇。所以，讓孩子從小正確的認識到這些，這對於他的成長是有利的。

因此，我們父母首先要注意這幾點，才能更好的引導和教育孩子：

用平常心對待孩子的“性”遊戲

當你看到孩子與小朋友一起玩一些“不正常”的遊戲時，一定不要反應過激，要以平常心對待他們的“性”遊戲。

如果我們這時大驚小怪，或者當時對孩子進行批評，反而會增強他們的好奇心和逆反心理，使他們對這些遊戲產生更強的慾望。孩子都有這種心理，家長越不讓我幹什麼，我就越想嘗試一下。

所以，我們應該心平氣和的告訴孩子，男女之間的身體構造是不同的，我們要愛惜自己與別人的身體，自己的身體不能讓別人隨便摸，而自己也不能摸別人的身體。

如果想與對方玩，可以用其它一些方式，這樣孩子才會理解你說的話，保證孩子的身心健康。

給孩子講解性方面的知識

之前我說過，你越不讓孩子幹什麼，他越對這個感興趣，如果父母還對被禁止的事情捂著掖著，反而會激發孩子更強烈的好奇心，想探個究竟看看到底怎麼回事。

所以，在性教育上不要對孩子躲躲閃閃，應該大大方方的告訴孩子，或者回答孩子關於性方面的問題。這樣你滿足了他對於這方面的好奇，他自然就不會主動去探索其中的“秘密”了。

其次，關於人體器官的不同，也應該讓孩子知道，父母要給孩子指出，男女之間的器官不同之處，告訴他哪裡的器官不能讓別人碰觸，自己也不能碰觸別人的哪裡。

如果孩子對異性的器官有了初步的瞭解，這會減少他對異性的探索行為。

轉移孩子的注意力

如果我們發現孩子之間有異常的親密行為時，應該轉移他的注意力。

比如，媽媽要下樓買好吃的咯，你們去不去？這裡有好吃的水果，你們要不要吃？動畫片是不是快開始，你們看不看？這樣就會“打斷”他們的遊戲行為。

另外，如果發現孩子一個人研究自己的某些部位時，父母也可以用轉移注意力的方式，讓孩子把目光轉移其它地方，或者拿著一些玩具與孩子一起玩，或者帶孩子下樓去外面走走等等。這些方式都可以有效的轉移他的注意力。

最後，我們還要豐富孩子的日常生活，讓孩子把興趣集中在其他方面，比如，培養孩子各方面的興趣愛好，打球、唱歌、跳舞等等。這樣，孩子就不會把自己的注意力集中在性方面了。

還有在平時多讓孩子與其它小朋友接觸，不要禁止孩子與異性朋友之間的正常交往，要讓他體會到小朋友之間交往的樂趣。

如果你從未讓孩子接觸異性，等孩子到了青少年階段在讓他接觸，你想想他會是一種什麼狀態？

所以，父母要直面孩子的性教育問題上，不要回避或者躲躲閃閃，也不要禁止或者刻意讓他避開，應該用正確的心態和科學的方法來教育孩子。

這樣，孩子就會減少好奇心，從而避免產生一些不可挽回的傷害。

大家好，我是奶媽說成長，多次獲得青雲計劃獎勵，並且專注於0-15歲孩子成長方面的諸多困擾、難題，有這方面疑惑的家長，可以關注我或者給我留言，我看到會為您解答，希望我的文章能夠給您帶來啟發。

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