01
在知乎上，看過一個網友分享和父母要錢的故事。
有一年暑假，班上的兩個女同學到這位男網友家做客。他們坐在一起聊天，這是他平生第一次與同齡女孩交往。後來，女同學提議去街上轉。他沒有錢便去找母親，希望給他一點零花錢。
媽媽不肯給，他一再懇求。最後媽媽掏出五毛錢，扔到地上“拿去！”。他彎下腰，撿起那五毛錢，和女同學上街了，請她們一人喝了一碗茶，就各自散去。
當年的男孩現在30多歲了，大學畢業，經濟獨立，也早已到談婚論嫁的年齡。
但他一直不肯結婚，也不回家。他知道他的父母非常孤寂，可目前他只想這樣過。
他說，這一切都源於那扔在地上的五毛錢。
這個男孩是懂得禮貌，他想要招待朋友，去尋求媽媽的幫助，向媽媽要一點零花錢來招待自己的朋友。
在他伸手的那一刻，他對媽媽是依賴的、信任的，在他心中母親的形象是完整的，是在遇到困難時可以尋求幫助的人。
可媽媽拒絕他，將錢扔在地上的時候，也把他對媽媽的信任也一起扔了。
在看了這個故事，我慶幸小時候和爸媽要錢時，我從來沒有被拒絕，而是百分百地信任我。
當孩子向父母伸手要錢的時候，也許只是他們需要父母的幫助，不管是生活上、玩樂上的需求，還是真的遇到了什麼麻煩事，他們第一想到的“求助”對象，都是父母。
如果父母只是簡單粗暴地一味拒絕，就會把孩子對父母的依賴、信任和愛踐踏在腳下。長此以往，父母與孩子的關係一定會出現裂縫，甚至就此崩塌。
02
上週週末，我帶女兒去商場玩，路過一家玩具店的時候，遇到了一對母子。
小男孩大概五六歲的樣子，用力拖著媽媽的手，眼睛一直盯著牆上掛著的一個手槍，對媽媽小聲說著：“我想要一個，就買一個。”
媽媽有些不耐煩地說：“買買買，你一出門就知道買東西，你知道咱們家多窮嗎，看人家有什麼你就要什麼，咱跟人家比不起你知道嗎？”
小男孩的眼睛一下子就黯淡了下去，小手也垂了下來，像是犯了什麼錯誤似的，任由媽媽把他拉走了。
這位媽媽對孩子要錢買東西哭窮的樣子，讓我想起了之前看過的一期《少年說》。
高二男生楊禹奇“控訴”媽媽：
從小學開始，媽媽就經常告訴我，家裡特別窮，窮的揭不開鍋，我每天都在擔心，自己哪天就吃不上飯了。
媽媽的經典名言是：咱家也不富裕，有用的東西砸鍋賣鐵也給你買，沒用的東西咱堅決不碰。
後來，家裡買了一輛車，我激動地以為終於可以奔小康了，沒想到媽媽說是中彩票得的，該節省的要繼續節省。
長大後才明白，原來這麼多年來，全家只有我一個人過著貧窮寒酸的生活。
有些家長為了培養孩子勤儉節約的習慣，喜歡在孩子面前“哭窮”。口頭禪就是“家裡沒錢，長大後得靠你賺錢”。孩子從小就被灌輸：錢來之不易，於是內心對錢充滿渴望。
但我們疏忽了一個最重要的問題：家長的“哭窮教育”，容易讓孩子內心產生匱乏感。這種匱乏感會伴隨著孩子一生的成長，並且長大後會帶來更大的問題。
03
金錢這一課，你不給孩子上，社會就會給他上。
1998年出生的小鄭是一名在讀大學生，在2015年父母為他購買了一套房子，並且戶主寫的兒子一個人的名字，可就是這個舉措，讓小鄭父母在四年後的今天追悔莫及。
原來小鄭覺得平時父母給的零花錢太少了，想起了那套寫著自己名字的房子，所以動起了買房的念頭，所以就以320萬的價格賣了出去，並且在一週之內揮霍完了五萬定金，沒想到自己賣出的那套房子現在的市值已經達到了550，活活損失了200多萬，小鄭父母知道後差點崩潰了。
所以，當孩子開口要錢時，父母到底該怎麼才是正確的呢？
首先，要給孩子說的權力。
當孩子跟我們要錢時，不要上來就是打擊、拒絕甚至是罵：“你一個小孩，要錢幹什麼！”
正是因為孩子看起來不需要花錢，而跟父母要錢時，一定有特別的理由。
朋友被騙錢後，一直不敢和父母講，問他原因。他說小時候和爸爸要50元錢，被爸爸打罵，從此再也不敢和父母提錢的事 。
孩子敢於伸手向父母要錢，其實是好事一件，這說明父母是他最信任、依賴的人，他們才敢於說出心裡的話。
其次，在金錢方面給予孩子安全感
張歆藝說小時候家裡太窮、太苦了，上中學還在穿爸爸的鞋，沒有自己的牛仔褲，衣服都是媽媽拆了舊毛衣織的……那時候，她最大的願望就是擁有一雙屬於自己的小白鞋。
有一次，媽媽承諾“只要你考到班級XX名，就給你買一雙白球鞋”
張歆藝說自己從沒那麼用功地讀過書，可是，當她的名次遠遠超過媽媽定下的目標時，媽媽卻食言了。她知道，那時候家裡沒錢。
所以，自從她自己賺錢了之後，就瘋狂地買白球鞋，直到現在也是。一雙幾十塊錢的小白鞋，成為她成長之中抹不去的執念。
所以家長一定要在孩子成年以前，要堅定地告訴孩子：“爸爸媽媽一定會保證你上學、生活的費用，你不用擔心。但長大了，你就要通過自己的努力去創造財富。”
這種承諾對孩子是非常重要的。因為當孩子的內心安定了，智能才能得到良好的發揮。
然後，幫助孩子養成存錢的習慣
新加坡是一個從小就教育孩子崇尚儲蓄的國家，早在1992年，新加坡全國中小學生參加儲蓄的百分比就超過了53％，平均每名學生大約有1144新元存款。
其實，家長在孩子幼年時就可以給孩子準備一個儲蓄罐。讓孩子平常攢下的零用錢有處可存。
等孩子大了，就可以給孩子開設銀行賬戶，作為孩子的成長資金。
最後，要懂得為孩子“投資”。
《紐約時報》刊登過一個名叫尤蘭娜·吳的大學入學申請信，題為《長島華人富家女孩的樸素金錢觀》，其中寫道：
從小我週末的生活是和教練打網球，在本地的藝術工作室學靜態速寫，在私人教師指導下練習拉小提琴。我的父母支持我的興趣愛好，我很感激這筆財富，讓我能在紐約城郊最富裕的地區之一，在當地最好的公立學校之一就讀。
我花錢的方式很不同。我會直奔高端零售商的打折區，購買時尚的衣服，再到eBay上轉賣，用賺得的利潤購買下一學期的藝術課的必需品。
尤蘭娜的父母懂得用手中的金錢投資孩子，給她一個閱歷豐富、多姿多彩的人生，同時也培養了她駕馭金錢的能力。
兒童教育家尹建莉說：作為父母，如果我們留給孩子的只是一些消耗性的財富，是不可靠的。
《窮爸爸富爸爸》中說：“金錢教育不是讓孩子變成守財奴，而是給他健康的價值觀引導，讓他對金錢有認識。”
金錢，是每個人進入社會的一門必修課。 面對金錢，父母給予合理地滿足，讓孩子獲得心靈的自由，過好一生。
我是韓老白，曾經的設計狗，後裸辭變身全職媽媽，靠寫作創立了自己的文化公司；
跨界文案培訓師，十點讀書、樊登讀書會等多平臺簽約作者，新書《優勢文案》即日上市。
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