很多地方的鄉鎮教育辦已經改為鄉鎮中心校了，原來鄉鎮教育辦的職能劃歸到鄉鎮中心校，雖然有點換湯不換藥、就是換快牌子的感覺，但中心校卻由縣教育局直管了，無論是資金劃撥還是人員任免和調撥，這樣一來，對於鄉鎮長而言，對鄉鎮教育的管理變化就特別大，等於就是鄉鎮教育和鄉鎮長沒什麼關係了，但又必須要管教育，所以是就顯得尤其尷尬，不管也不是，管又管不著，不知道到底該怎麼辦？
鄉鎮長直接負責鄉鎮有關教育工作
根據相關規定，鄉鎮事務由鄉鎮長負責，鄉鎮有關教育工作也囊括在內，當然也應該由鄉鎮長直接負責，一些具體的教育工作，比如：全鄉鎮的幼兒園教育，負責組織適齡兒童少年入學，嚴格控制義務教育階段學生輟學；維護學校的治安、安全和正常教學秩序，治理校園周邊環境；按有關規定劃撥新建、擴建校舍所必需的土地。同時還要求，經濟條件較好的鄉(鎮）要積極籌措經費，改善農村中小學辦學條件，支持農村義務教育發展。這實質上就等於是把鄉鎮教育事務的大部分工作交給了鄉鎮長，鄉鎮長對鄉鎮教育的責任還是很大的。
鄉鎮長對原先教育辦的管理還是很有力度的
在還沒有變為鄉鎮中心校時，鄉鎮教育由鄉鎮教育辦來進行管理，這個時候，實際上鄉鎮長對全鄉鎮教育事務還是能夠很有力度地管理的，因為鄉鎮長牢牢把控管理著鄉鎮教育辦，鄉鎮教育辦也就是直接對鄉鎮長負責，因此，鄉鎮長對教育辦的工作自然是很有影響力的，具體體現為：鄉鎮教育辦的主任人選基本是鄉鎮長提供的，鄉鎮教育經費也都是鄉鎮來籌措的。
教育辦改為中心校後，鄉鎮長對鄉鎮教育是想管卻管不著
然而，鄉鎮教育辦改為鄉鎮中心校後，鄉鎮中心校卻由縣教育局直管了，鄉鎮中心校校長的任免、鄉鎮所有學校的中層和教師的調配、鄉鎮教育經費的分配和調撥等等，都由縣教育局直接負責管理。縣教育局為了方便教育的統一管理，內心而言也不想各個鄉鎮來插手鄉鎮教育事務。這樣一來，就等於說鄉鎮長雖然是名義上的鄉鎮教育管理的負責人，但實際工作中卻是想管也管不到了。
很多鄉鎮開始出現不管教育的思想了
這樣一種“名義上要管，實際上卻管不著”的局面長此以往下去，就會使得很多鄉鎮長直接不去管鄉鎮教育的情緒和思想，甚至很多鄉鎮會認為教育就是教育局的事，跟鄉鎮地方無關。如此，之前鄉鎮教育辦和鄉鎮長對鄉鎮教育的管理職能就會全部落到鄉鎮中心校身上。
綜述：鄉鎮教育辦改為鄉鎮中心校，對於鄉鎮教育的發展確實有促進作用，然而這樣一來，卻也使得鄉鎮長在鄉鎮教育事務管理中缺位，也會使得鄉鎮中心校的職權會非常大，不僅是行使了原先教育辦的職能，而且還在一定程度上代替了鄉鎮長對鄉鎮教育的管理權。
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