不少家長和我抱怨，教育孩子真是個千古難題。打罵一時爽，心理建設火葬場；苦口婆心地說教，感動了自己，孩子依然我行我素。
<strong>孩子不聽話，你會怎麼辦？
這真是一個千古難題，就連育兒高手黃磊老師也有翻車的時候。
前段時間天，黃磊發微博，說妹妹（二女兒）早餐沒吃完，就順勢跟妹妹談談"不浪費"的事情。
結果，話風是這樣的：
黃老師：不要浪費啊！
妹妹：我知道。
黃老師：為什麼不能浪費呀？
妹妹：不知道。
黃老師：誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。現在浪費的每一粒糧食都是農民伯伯辛辛苦苦從地裡種出來的，你現在浪費的東西，將來你長大了就吃不到了。
妹妹：那我就一直吃糖，因為我從不浪費糖。
見這個角度說不通，黃磊老師從另一個方面繼續和女兒講道理。
黃老師：公主可從來不浪費呀。
妹妹：可是公主從來不吃飯呀
黃老師：那是動畫片裡沒演，公主都是吃飯的，而且吃得很乾淨。
妹妹：那是因為公主在動畫片裡的時候，她們都在忙著演戲，沒有時間吃飯。
能言善辯的黃老師一時語塞，<strong>講道理根本不通，完全勸不動孩子！
<strong>為什麼跟孩子講了那麼多道理，孩子還是不聽話？
這是因為孩子的大腦還沒有發育好。
大家都知道，人有左腦和右腦。
<strong>左腦是理性的腦，掌管語言、邏輯、推理、抽象、計算等，<strong>右腦是感性的腦，掌管直覺、情感、圖形知覺、形象記憶、靈感等。
當左腦和右腦協調起來工作的時候，才能實現協調。而孩子的發育特點是右腦發育快，左腦發育滯後。這就是為什麼孩子經常容易出現情緒失控無法管理自己情緒的原因。
除此之外，<strong>人的大腦分為上層和下層。
控制人的本能的下層大腦，在孩子一出生的時候就已經十分發達，所以孩子一出生就知道哭鬧發脾氣。但擁有高級分析思維，幫助我們進行決策、平衡情緒的上層大腦，要到孩子十幾歲的時候才開始發育，直到二十幾歲才會完全發育成熟。
這意味著當我們想通過"講道理"教導一個幾歲的孩子正確的行為時，孩子缺乏自我理解能力，對道理很難有深刻的體會。
正如西格爾《全腦教育法》一書中說的：不管是孩子還是成人，當情緒氾濫不可收拾時，罪魁禍首是我們的右腦和下層大腦出現了問題。
面對孩子的壞脾氣，我們不用講大道理，通過下面幾招也能很好處理，培養能管理自己情緒的小天使。
先處理情緒，再處理事情
前段時間，孫儷就曾因為她的"育兒觀"再度登上熱搜。
她在微博中寫到：<strong>當孩子有不滿、憤怒、悲傷的情緒發生的時候，他需要的只是你一個擁抱，不要說教，站在他的角度理解他，支持他，鼓勵他，那些大道理等他們情緒好的時候再說。
當孩子做錯事，或者發脾氣的時候，我們首先要處理好自己的情緒，再平復孩子的情緒，儘量站在孩子的角度，解釋不讓他做這件事情的原因。讓孩子充分意識到你是認真的，但你仍然愛他。
用感知代替說教，給孩子試錯的機會
孩子不想上學，這位泰國媽媽這樣做，完美解決了孩子不想上學的問題。
一天5歲的兒子起床後嚷嚷著不肯去上學，她說："你可以選擇不上學，但是必須去工作，一個人不能無所事事。"於是就帶孩子通過撿垃圾賺錢。
孩子最初很興奮，但是沒過多久就很累了。短短一天的時間男孩體驗到了工作的艱辛。
<strong>最後媽媽問小男孩："你想工作還是上學？"男孩回答："我想上學。"
通過讓孩子切身感知，明白這樣做是不好的，這樣的教育對孩子來說印象更深刻。
父母以身作則、親身示範
想讓孩子早睡早起，父母也應該作息規律；
想讓孩子好好看書，父母就應該放下手機，拿起書本閱讀；
想讓孩子熱愛運動，父母就應該擺脫"懶惰"，堅持鍛鍊；
想讓孩子禮貌待人，養成良好的行為習慣，父母也應該懂得尊重他人、愛護公物。
盧梭在《愛彌兒》中寫道，世上最沒用的三種教育方法就是：講道理，發脾氣，刻意感動。
我們也曾是孩子，知道<strong>給孩子講了再多大道理也不如讀懂孩子心理，理解孩子。
在教育孩子的過程中，我們總會面臨各種各樣的問題：怎樣讀懂孩子的心理？怎樣教育叛逆的孩子？怎樣應對孩子的學習問題？如果你也面臨這些問題不知道怎麼解決的話，我建議讀一讀這套書<strong>《好媽媽勝過好老師》。
陪伴孩子成長，育他成才，從來不是簡單地將我們的經驗強塞給他們。
尊重孩子的成長規律，用他們能懂的方式引導，才是教育最好的樣子。
教育孩子的過程也是和孩子一起成長的過程。
這套書包括五本，分別是《
好媽媽勝過好老師》《正面管教孩子99%的成長靠媽媽》《不吼不叫培養好孩子》《沒有教不好的孩子，只有不會教的父母》。讓父母們走進孩子內心世界！
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