三個半小時的跨年演講，廣告不斷，但卻讓看的人嘴巴停不住。說吐槽也好，說有料也好。而我提取了這些關鍵詞，希望能夠對你有用。
在開始之前，梳理下個人的2019年，整個19年過的很自我，不論是在職場還是在做自由，我還是那個我，看得慣你就看，看不慣請你閉上眼。
這一年我覺得自己真的活的像個自己，從小被教育你要好好上學，好好上班，讓領導看到你的努力，給你升職加薪，同事之間搞好關係，這樣你工作也就會很輕鬆些。是的，這樣的生活確實可以讓我們衣食無憂，甚至可以讓父母幫襯著買輛車，貸款買個房子。
可未來呢？有未來嗎？
也許這話可能刺激到你了，但是這就是我2019年想的最多的一個問題。按照我當下的情況，按部就班的去工作，十年、二十年後我會在哪裡？我在幹什麼？沒有人能回答我，也不可能有人回答我。
就像羅胖說的那樣，人人都是在過好眼前的生活，什麼大戰略、大規劃，誰能說的好呢？！過好當下就是過好未來，聽起來沒錯。但過起來完全不是那個樣子。
19年搞社群，鏈接人，買課程，自己也錄製課程；聽分享，自己也做分享。做自媒體，10月份主攻頭條平臺，三個月中青雲計劃獎17篇，一次月度優質，粉絲從兩位數漲至6000+，變現五位數。
提取第一個關鍵詞
苟且紅利
苟且紅利：解釋一下，大概的意思就是在別人都在做事兒的時候，你稍微比別人往前一點點，專注一點點，優秀一點點，你就能享受別人的苟且給你帶來的紅利。你的成功不僅僅取決於你的優秀，還在於競爭對手有多差勁兒。
很多人在喊2020年，我來了！！！是的，你不喊他也會來，那為什麼大家還要喊呢？因為我們喜歡主動，你不喜歡被動，被動就會捱打。
這幾個月我經常跟身邊的人說起這句話：決定你勝利還是失敗的很多時候往往並不是你真的有多優秀，更多的還取決於你的對手。這是一個弱肉強食的時代，但仔細想想，哪個時代不是如此呢？想要就去爭取，就去主動。
2020年，我可以給自己常說的那段話這樣定義，你的成功不僅僅取決於你有多優秀，還取決於競爭對手的苟且程度。
提取第二個關鍵詞
應用場景
在第二份報告中，提到了消費市場帶來的機會。這個範圍太廣了，這不得不提一點，今年的內容或許真的很有料，但給我一種蜻蜓點水的感覺。
但是羅老師說了這樣一句話：利用基礎設施創立新東西。
那是不是很多人談到的5G，短視頻呢？我們可以不知道5G到底是個什麼鬼東西，但是不是可以在它的應用場景中下手，尋找到新機會呢。這也就牽引出，羅老師提到的另外一個詞兒：核心能力。
企業也好，個人也好，核心能力是我們的立足於這個社會的主要能力。沒有它，一切都是空談。很多人說，我要去鏈接人，要去學習。認知上不去，你學習什麼？跟誰學？他們說的對嗎？適合自己嗎？
在不少的社群裡，你總會看到那類如飢似渴的“終身學習者”，有時候看著心疼，因為太辛苦了。不斷的買書，買課，不斷的鏈接他人。學習演講，學習寫作，學習心理學，學習文案等等。
只要熱門的，大家說能掙錢的，都會花錢去學習。所以看著很是心疼，但有時候又讓人咬牙，因為他們壓根兒就沒有自己的判斷。分不清到底哪個大咖說的對自己有用，更分不清到底要跟誰學。
最後辛苦折騰了好久，卻還是一臉茫然。
我做社群的初衷其實更多的是在做思維類的培訓或者說是培養大家獨立思考能力，讓大家至少可以在面對抉擇的時候，有一個自己的基本判斷，而不是任何事情都聽取他人的建議。
為此我還專門花錢去約見了“投資人”，帶著自己項目。最後投資人僅僅說了這一句話：“你的項目是個好項目，但是這是改變社會人普遍認知的事情，難，太難了。
我回到家裡想了好久，後來想明白了，我為什麼要改變整個社會的認知呢？我只需要改變我能接觸到的人群的認知就可以，改變十萬人的認知，藉助互聯網幫助他們養成獨立思考能力，這叫一件事兒難事兒嗎？
我不需要有多優秀，我只需要比他人少苟且那麼一丟丟就可以。
話又說回來，我真的那麼偉大嗎？沒有！就是一俗人，憑能耐吃飯，靠讀者賞口飯吃，靠平臺翻拍。但是請記住這是一個最好的時代，它的標誌就是：走在大街上，不要小瞧任何一個人。因為他背後可能有一張你想像不到的價值網。
提取第三個關鍵詞
力不到，不為財
大家或許還在學習如何做副業，難道副業真的可以避免危機嗎？這是我極力反對的。當然了，你或許聽說了很多幹副業的收入遠超自己主業的收入。但是你有沒有問他，為什麼不辭職？僅僅是因為現在業餘的時間足夠應付那些工作了嗎？
你要知道人性的貪婪，極少數人能控制住，即便是那些喊著自己能夠控制住的人，其實多數也是在背後布了一個更大的盤子。所以他的不貪婪是為了後面獲取的更多，這叫投資。
羅老師提到一個詞兒，多去做那些人性的財富機會，比如如何讓人變的更美；如何擺脫孤獨，多去做人與人之間鏈接的事情。
這個詞我覺得戳中了很多行業的關鍵點，比如廣告，醫美，保健品，健身等等。理解人性，去打造自己在人性某方面的核心能力，學著去利用苟且紅利，你將收穫的不僅僅是財富，還有精神財富。
提取第四個關鍵詞
教育的本質
作為個人來講，好像不太適合談這麼大的詞，但思來想去又覺得只有它最合適。老羅來時說，教育的本質是人點亮人；課程的本質是激發秉賦。
人點亮人，這一點我是很有感觸。就比如我身邊的一些人，當你在不斷的去灌輸一些思想的時候，他們慢慢的學會獨立思考，甚至敢於跟你進行辯論，而不再是一言堂，個人崇拜。
不論是課程還是人與人之間的溝通，如果給不了他人啟發的課程最好不要設計出來，給不了他人收穫的聚會，最好也不要組織。
其實今年準備組織一些做自由的朋友，搞一個線下的交流會，也一直沒有去完成。2020年，這個將會是我工作中的一部分，讓一群優秀的人進行聯合，一起搞事情。
彼此相互點亮，才是社交的意義所在。
提取第五個關鍵詞
專注
2019年寫了一篇關於專注的文章，當時還是有不少的朋友轉發，留言。大家比較大的問題就是，我知道專注力很重要，但是就是學不會。看書要嘛犯困，要嘛就是心靜不下來。
有句話叫：多則惑，少則精。
很多時候我們之所以太亂，靜不下來不是因為我們不知道幹什麼，而是因為我們想幹的太多。以至於我們看到滿滿的計劃表而無從下手。但是又有一些人說，我壓根兒就不知道自己喜歡啥，更不清楚一件事兒到底值不值得幹下去。
我給有這類問題的朋友的建議是：你去看看人在哪裡，注意力在哪兒，人在互聯網，那他們在消費什麼呢，有人的地方就會有市場。前提的是你要把眼光拉長，高度提升，否則你就會跟他們一樣，成為綠油油的韭菜。
當然了我也是顆韭菜，而且還是根兒老韭菜。熬過去你就是韭菜王，熬不過去你就是人家的餃子餡兒。
當然了，近四個小時的演講，絕不僅僅是這些關鍵詞，比如還有「躬身入局，直面挑戰，我輩，認同感等等」
但願在這個時代，我們都具有徒手攀巖的精神：不是客服困難，而是學會習慣困難。不論你現在過的怎麼樣，2020年它還是如期而至，我對大家只有一個期待：不要將年初的目標，當作年底吐槽的對象。
一輩子說長也長，說短也短，就看你怎麼選擇，方向我已經選擇好了，路就在腳下，2020年，你不要過來，讓我主動的把你跨過去！
我是@楊子翔 ，前上市公司高級工程師，歡迎關注我，專注于思維模型的研究和學習，每天都會有職場乾貨輸出，歡迎評論和轉發，職場中一起進階。
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