雞兔同籠，是中國古代著名典型趣題之一，記載於《孫子算經》之中。雞兔同籠問題，是小學奧數的常見題型。
- 今有雉兔同籠，上有三十五頭，下有九十四足，問雉兔各幾何？
這四句話的意思是：
- 有若干只雞兔同在一個籠子裡，從上面數，有35個頭，從下面數，有94只腳。問籠中各有多少隻雞和兔？
解決這個問題的方法很多，我們先看一下傳統的算法：
（總腳數-總頭數×雞的腳數）÷（兔的腳數-雞的腳數）=兔的只數
（94－35×2）÷2=12(兔子數) 總頭數（35）－兔子數（12）=雞數（23）
解釋：讓兔子和雞同時抬起兩隻腳，這樣籠子裡的腳就減少了總頭數×2只，由於雞隻有2只腳，所以籠子裡只剩下兔子的兩隻腳，再÷2就是兔子數。
現在經典的算法：
假設雞和兔都訓練有素，吹一聲哨，抬起一隻腳，94-35=59。再吹哨，又抬起一隻腳，59-35=24，這時雞都一屁股坐地上了，兔子還兩隻腳立著。所以，兔子有24÷2=12只，雞有35-12=23只。
問題就迎刃而解了。這種思路是不是比較有趣，該問題也引發了大家對教育方式的熱烈討論，對此怎麼看呢？
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