原題目：三原：“五個貫穿”紮實推進主題教育
近日，三原聚焦主題主線，堅持“五個貫穿”，強化質量效果，紮實推動主題教育取得實效。
多種方法貫穿“學”。該縣以“四學四促”為抓手，購置“一綱要一選編一摘編”必學讀本，編印《應知應會口袋書》，配發學習資料2萬餘冊。採取集體領學、專題講座、黨性教育、研討交流、黨性體檢等五種方式，依託“三會一課”“主題黨日+”等平臺，反覆學，深入講，悟初心，強使命。目前已覆蓋輪訓支部書記578人，組織黨性體檢530餘場次，講授黨課610餘場次，1.5萬餘名黨員接受了黨史國史教育。
聚焦問題貫穿“研”。按照“五個圍繞”要求，組織縣級領導和部門單位班子成員找準“小切口”解決“大問題”。縣委常委班子成員9月20日集體到渠岸鎮大村王村調研座談，為各級領導幹部做出表率。聚焦脫貧攻堅、產業發展、基層黨建等突出問題，確定9個重大調研專題,形成縣級調研計劃34份，深入一線調研170餘次，遍訪全縣141個行政村，全縣形成調研材料368份。
全面檢視貫穿“查”。圍繞“四個對照”“四個找一找”“18個是否”要求，採取“開門納諫”普遍訪、“刀刃向內”全面找、“自我革命”徹底查，把問題檢視貫穿始終，全縣上下通過設立意見箱、發放徵求意見函、召開座談會等形式，開門納諫，自查評議，從思想、工作、作風等方面深刻剖析，目前已梳理問題353條，其中縣委常委人均查擺問題11條。
組建專班貫穿“改”。聚焦上級12項專項整治與三原“整治政令不暢、服務群眾‘中梗阻’和‘股長’‘科長’現象問題”，制定專項整治總體方案和13套子方案，組建工作專班，明確整改責任和政改步驟，全縣共查處不作為不擔當問題14起，問責15人；以縣委縣政府名義召開的會議、印發的文件較去年分別減少37%和41%；整頓軟弱渙散基層黨組織14個，清理問題村幹部75人，行政村“一肩挑”工作正在積極穩妥推進。
專項督導貫穿“嚴”。組建8個巡迴指導組，分組包抓14個鎮（街道、中心）、70個部門單位和19個雙管單位主題教育工作，制定督導組每週督查指導清單，電話微信群溝通，面對面指導，累計開展督導組培訓2次，工作彙報交流3次，巡迴指導5輪，覆蓋式研判全縣53個貧困村和“四支隊伍”履職情況，從嚴處著手、向實處發力，確保主題教育不虛、不空、不偏。（趙琳敏 索衛鋒）
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