人工智能
據教育部官網站消息：根據《普通高等學校高等職業教育（專科）專業設計管理辦法》，按照社會需求，決定2019年新增專業9個，2020年起執行。
教育部增補9大專業，也說明這些專業是目前社會上匱缺的和急需的，具有廣泛就業前景的，受到社會普遍歡迎的新專業，這9個新專業分別是：
1氫能技術應用；
2高鐵綜合維修技術專業；
3集成電路技術應用；
4人工智能技術服務專業；
人工智能
5跨境電子商務專業；
6研學旅遊管理與服務專業；
7葡萄酒營銷與服務專業；
8冰雪設施運維與管理專業；
9陵園服務與管理專業。
可以預測，這9大專業是未來十分搶手的好專業，培養出來的畢業生就是緊缺人才，就業前景廣闊，薪資也不會低。
拿人工智能技術服務專業來說：
培養目標：本專業培養德、智、體、美、勞全面發展，具有良好職業道德和人文素養，掌握人工智能基礎專業理論知識、應用技術，具備人工智能技術應用開發、系統管理與維護等能力，從事人工智能相關的應用開發、系統集成與運維、產品銷售與諮詢、售前售後技術支持等工作的高素質技術技能人才。
就業面向：主要面向人工智能產業及其應用相關的企事業單位，在人工智能技術應用開發、系統運維、產品營銷、技術支持等崗位群，從事人工智能應用產品開發與測試、數據處理、系統運維、產品營銷、技術支持等工作。
旅遊管理專業
銜接中職專業舉例 ：計算機應用技術 計算機網絡技術 軟件與信息服務
接續本科專業舉例：人工智能 智能科學與技術 計算機科學與技術 軟件工程
服務國家產業轉型升級重大戰略，服務製造強國建設，是職業教育的重要使命。2017年，國務院發佈《新一代人工智能發展規劃》。
高鐵維修
2018年政府工作報告指出：“要加快製造強國的建設，推動集成電路、第五代移動通信、飛機發動機、新能源汽車新材料等產業發展，實施重大短板裝備專項工程，推進智能製造，發展工業互聯網平臺，創建‘中國製造2025’示範區。”此次公佈的新專業中，出現了人工智能技術服務、集成電路技術應用和麵向新能源燃料電池生產的氫能技術應用專業。
其它8個新增專業也制定了培養目標，就業方向等。
教育部新增專業公告
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