羅山縣山店初中張小云：捧著一顆心來，不帶半根草去

姓名：張小云

單位：羅山縣山店初中

學科：初中數學

榮譽：先後被評為市縣級骨幹教師，市縣優秀教師，優秀班主任，課改先進個人，專業化成長先進個人，讀書先進個人，文明教師，最美教師，評課能手，優秀中招評卷員等。2018年所帶所帶班級被省教育廳評為省書香班級。多次獲得市縣優質課比賽一、二等獎，所承擔課題順利結項，多次輔導學生參加各類比賽活動，並獲得市縣輔導獎。

成長自傳

捧著一顆心來，不帶半根草去

“捧著一顆心來，不帶半根草去”是著名教育家陶行知先生的一句名言，也是他為人類，為教育事業奉獻一生的宣言。今天，我有幸站在全縣師德報告團的講臺上，引用先生的名言，意在弘揚一種為教育事業無私奉獻的高尚精神，同時也和在座的各位同行分享一下我本人從事教育事業，堅守鄉村的心路歷程和難以割捨的教育情懷。

一、紮根鄉村，無私奉獻

我於2001年畢業於信陽師範學校，那年我被分配到羅山縣山店鄉最南部的一個偏遠小山村---熊店小學。那裡與湖北接壤，進出村沒有班車。第一次去熊店小學報到時的情景至今還歷歷在目，那天下起了瓢潑大雨，校長找來一輛農用三輪車載著我風雨兼程的趕往學校。而我的身體也隨著崎嶇不平的山路上下顛簸，嚇得心臟差點飛離了身體，我哭成了一個淚人，當即決定禮貌的看一眼學校就走。一下車，一位瘸著腿的年長的老師領著全校的學生在門口立成了一排，孩子們個個睜大眼睛，怯生生又充滿期待的看著我，那眼神像鞭子一樣在現實與靈魂之間抽打著我。我的內心在吶喊：這裡需要我!就這樣，責任和愛驅使我愛上了這片貧瘠的土地。

二、執著教育，青春無悔

在教育崗位上，我已度過了十九個春秋，風華正茂的年紀，都無私的奉獻給了我摯愛的教育事業。人們說，教師是人類靈魂的工程師，是塑造靈魂的職業。我深知：塑造靈魂這一神聖的使命是無法用任何物質來衡量的。在美麗的校園裡，我每天看到的是同事們團結一致、共同進步的決心，看到的是莘莘學子們燦爛的笑容、朝氣蓬勃的身影，我的精神世界頓時無限愉悅。當然，外面的世界也對我充滿誘惑，畢竟世界這麼大，我也想去看看，但是每當我想起自己的初衷，孩子們那一雙雙求知的眼睛。我提醒自己，外面的世界雖然很精彩，但也有太多的無奈，不要迷失了自己，還是在教育這方淨土上感到無比充實。春去秋又來，教學條件非常艱苦，但我始終謹記“苔花如米小，也學牡丹開”，要求自己和孩子們一起成長，一起去綻放生命的異彩!

三、與時俱進，勇於探究

教師對學生來說是知識的傳播者、智慧的啟迪者、情操的陶冶者，我們要培養高素質的人才，就要有高素質的教師，而教師的業務水平是教師素質高低的一個重要標誌。為了適應時代的要求，我努力爭取每一次外出學習的機會，讓新的教育理念充實自己的頭腦。為了讓理論更好地運用於實際，服務於課堂，我十年如一日堅持先集體備課再上課，反覆錘鍊教案再上課。為了讓自已成長得更快，我積極參加各種類型的優質課活動，教研協作區活動，熱情承擔各種課題研究和綜合實踐的開展，也經常厚著臉皮在領導那裡爭取上接待課的機會。對於老師來說，教出質量才是生存的根本，對此，我在教學中對自己嚴格要求，狠抓“高效課堂”，課前備教材，備學生，備教法，備活動的組織與展示，以不斷提高自己的業務水平。同時勇於開展批評與自我批評，虛心向他人學習，並把自己的教學經驗無私傳授給別人。通過努力，我的理論水平得到了提高，不斷研修教育學和心理學，對學生成長的規律也有了新的認識，我的課堂教學藝術進一步提升，並逐步形成了自己的教學風格!

四、關愛學生，潤物無聲

教師不僅要有愛的情懷，還要懂愛的藝術。有人說，教育本身就是一場修行，砥礪前行，然後靜待花開。走上三尺講臺，教書育人，走下三尺講臺，為人師表。桃李不言，下自成蹊。羅山縣山店初中學生，大多是留守兒童。從開學第一天起，我就要求他們從說話、做人、做事三個方面嚴格要求自己。做到言必行，行必果。我將開學的第一個月定為感恩月，主題為“我最感謝的人”。在我精心準備和學生積極參與下，一張張平凡的小紙條，將同學們內心深處最美好的東西喚醒;一件件暖心的小事，將同學們的手拉在了一起，一句句感謝的話，將同學們的心貼在了一起!一個凝聚著親情、友情的團隊，一個有著良好學風的班集體悄然形成。在日常與學生的相處中，我總是做到結合學生的經歷、家庭環境、個性特點、學業成績做到“因材施教”，把握每個孩子的特點，寬嚴適度，對其閃光之處給於肯定和激勵，在心態平靜愉悅之時指出其不足。給予學生關愛，幫助其成長。我始終堅信用真心和愛心播種出來的每一顆種子，都會長成參天大樹，幫助學生收穫知識和幸福。

五、一份耕耘，一份收穫

俞敏洪在《朗讀者》中這樣說道：“如果我們的努力，凝聚每一日，去實現自己的夢想，那散亂的日子就將凝聚成永恆。”通過領導的激勵和關心，我在教育教學中不斷成長，也得到了學生、家長、領導的認可。2002年被評為“課改先進個人”，2010年帶領羅山縣山店初中老師開啟教案教學，並取得全縣數學第一名的好成績。多次在市縣優質課比賽中獲得一、二等獎，所承擔課題順利結項。多次輔導學生參加各類比賽活動，並獲得市縣輔導獎。先後被評為市，縣級骨幹教師，市縣優秀教師，優秀班主任，專業化成長先進個人，讀書先進個人，文明教師，最美教師，評課能手，優秀中招評卷員。2018年所帶九(3)班素質教育與中招成績雙豐收，教師節被縣委縣政府評為“優秀教師”，所帶班級被省教育廳評為省“書香班級”。

最後，我想說：只要內心充滿“捧著一顆心來，不帶半根草去”的奉獻精神，才能不忘初心，牢記使命，砥礪前行，才能用愛心和責任點燃鄉村教育的希望，才能為廣大的農村孩子撐起一片廣闊的藍天!

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