“學校組織娃兒去北川研學，3天收費1300，我糾結要不要去......”安嶽一名家長在麻辣社區發帖討論學生研學的二三事，此條貼文發出後引發家長熱議。
貼文中，網友這樣講道，“養娃不容易，花錢如流水，娃兒讀書以後更是如此，各種補習班、興趣班壓的雙職工喘不過氣，前天，娃兒又拿了張單子回來喊我簽字交錢，哎呀，一看嚇我一跳，啥子玩耍可以三天1300，而且這些景點基本是不要門票的嘛，現在讀個小學的費用不得了，但是娃兒想跟班上的同學一起耍，非常想去，我們做家長的，很是糾結，大家覺得有必要去麼？”
從家長提供的圖片中可以看出，費用方面的構成主要是吃住行費用、課程費和“研學點門票及講解”，以及“輔材（水、藥品、橫幅、小麵包等）”、保險費。其中，課程費用最高共計565元。
回帖中，多家長各抒己見，多名家長表示要根據自身家庭情況做選擇，“有條件的家庭還是可以，讓娃娃開闊眼界。無條件，莫攀比，黃鱔泥鰍有差距。”“是哪個學校啊？願去就去，不願意去就算了。”
一家長挑出圖表中的問題，認為課程可能存在不科學不合理之處，“國防消防都分不清，這是什麼課程？”
“可以讓娃娃增長點見識，就是有點貴，自己有機會有時間帶娃娃去其實也可以的，這個費用一家三口自駕遊都可以了，不大花費的話。”一位家長認為三天研學收費1300，費用高昂。另一位家長提到，“東小也是去工業園那裡什麼地方，要280。”
“開學到現在到指定地方買資料不知道多少次就不說了嘛。現在又喊去。感覺遭不住，老師還是體諒哈當家長的不容易啊。”
“按照80人一個班，課程費195x80=15600元，60人一個班，課程費195x60=11700元。”“從價格表上看，收費和服務項目不合理。人家遊學一個星期才2000。”“假如七八個班去遊學，一天的課程費達到10萬，這個是天價，學校報價不符合市場價格。而且法律規定教師是不能從遊學中牟利的。”
一名家長聚焦於安全問題，“山高路遠，還是得考慮孩子們的安全，望主辦單位三思。”
兩名家長認為此次研學旅行可以去，“那天晚上學校開會，我去了的。校長專門講了，家長和學生自願參加，沒鼓搗去。我覺得有條件的話，可以去，書要讀，眼界也要開。”“尊師重教，還是應該的。 學校組織研學課外活動，是創新教育的形式，就跟七八十年代春遊，野炊，農忙假，學工學農等等社會實踐活動差不多，是應當支持和提倡，對學生有利。 活動的組織內容和形式，活動費用開支，活動安全保障，等等，都應該在學校和家長以及學生三方協商一致下開展。學校不應該一廂情願的制定價格表，應該尊重家長、尊重學生、尊重市場、尊師重教，遵紀守法，同等重要。”
有一名家長髮表長評多角度詳細分析此事並提出建議：
此事件涉及到三方利益，甲方學校以創新教育開展活動，乙方家長承擔研學經費，丙方學生以學習為主有安全風險。
辦法一：活動方案應當由三方代表試先擬訂，面向全體家長和學生公示公開，收集全體家長和學生多數人意見，再修訂，最後決定。
辦法二：學校擬訂方案，召開家長會，聽取家長和學生意見，收集多數人意見，再修訂決定。
辦法三：學校公佈方案，動員學生回家請家長簽字，收集人數，直接去研學。
學校用的是最差的方案三？
意見：一，社會應當支持可行的研學活動，活動中教師很辛苦但不應牟利。
二，學校從程序上應當尊重家長和學生，涉及到安全和經費問題，建議廣泛徵求家長意見，並且尊重市場。學校不應擅自定價。
三，研學屬於課外實踐活動，是家、校、生三方合作參與，學校是主辦方，重點是做好研學中的教育和安全工作。研學涉及到的費用，是家長們承擔，應該主要由家長去與社會研學的社會教育機構對接，學校可以推薦這樣的機構提供家長選擇，也可由家長推薦好的機構出來。
對此，你有什麼看法？
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