小時候我家有隻中華田園貓，它長得很普通，黃色的條紋布滿全身，嘴角有兩塊小白斑。每天回家最開心的事，就是和貓咪玩。進門先到家中每個角落去尋找貓咪在哪裡，再摸摸毛絨絨的貓咪，最後和它打鬧一會兒，再依依不捨去寫作業。貓是種很有靈性的動物，它知道誰能親近誰不能親近，也常常貼著我的腳繞來繞去，尾巴伸得高高的，在最高的地方打一個彎，當我撓撓它的下巴，它會很配合地做出很享受的表情。
《貓咪為什麼有尾巴》是一本很溫柔的繪本，作者是新西蘭的的戴維·林格和斯蒂芬妮·撒切爾。這本書裡是爺爺和孫女的一段對話，看起來是毫不起眼的閒暇聊天，卻既有趣又溫情。
我們小時候，常常會跟父母提一些傻得發笑的問題，比如為什麼飛機會飛？為什麼螞蟻會爬？大人往往笑笑，再逗逗我們。那，為什麼貓咪有尾巴呢？這個問題又會有什麼樣的答案？
我在《貓咪為什麼有尾巴》這本書裡，看到了一位爺爺對孫女們和貓們滿滿的愛，和饒有趣味地引導孩子思考的過程。
書的環襯，是一排貓爪印，最左邊則是一灘被撞倒了塗料。雖然主角還沒有出現，卻已經用這些調皮的腳印來告訴我們，“本喵大王來啦”。
當孫女提問“貓咪為什麼有尾巴”時，爺爺雙手在胸前交疊說，是因為能在樹枝上盪鞦韆吧？猴子才盪鞦韆，這條立即被孫女否決了，孫女懷裡抱著一隻黃色的貓，嬌羞地說。
爺爺又給出了第二個答案：尾巴可以用來趕走蒼蠅，這時爺爺是趴在地上，孫女坐在爺爺胸上，看眼前飛來去的蜜蜂。這條又迅速被孫女否定了，另外一隻孫女側身躺在地上，手裡摩梭著一隻黑白相見的花貓，看得出來貓咪很放鬆，孫女也很放鬆……緊接著，爺爺又給出了諸如“尾巴可以用來游泳、嚇跑別的動物和搭窩”之類的有趣回答，都被孫女一一否定了。
最後孫女給出了另外一個充滿愛的回答：尾巴是用來表達他們愛我們的。這個回答，爺爺也想不出來。
我們來看看爺爺的思路是什麼？都是身邊的動物。比如奶牛趕蒼蠅、小鳥會飛、河狸會搭窩一類的，都是大自然裡有尾巴的動物的表現。而孫女的回答，則是一種虛的事物——愛。爺爺知道貓咪尾巴的答案嗎？一定是知道的，那他為什麼要這麼做呢？我猜，爺爺除了想逗逗孫女，應該還有另外一個原因，學習一些基本常識，作者把自然界動物的基本規律用有趣、適合孩子理解的言語展示出來，孩子哪怕沒有在自然界裡接觸、生活過，也可以學到這些規律。
孫女們的回答，則是把科普繪本拐了一個大彎，結尾點晴到了一個溫暖的主題——愛。又或者說，整本書都畫滿了愛，每一次爺爺給出回答的時候，都是和孫女親密無間的舉動，比如孫女騎在爺爺身上、帶著孫女在池塘邊看魚、帶著孫女一起奔跑、和孫女一起在地上搭積木、和孫女一起玩蕩高高的遊戲、坐在沙發上，貓咪在懷裡盤著身子，對孫女和貓咪的愛，可見一斑。
再來看看孫女們，懷裡摟著、躺在旁邊、給貓餵食、貓咪在旁邊蹭腿、撫摸貓咪的肚皮和下巴，每一個動作都在表達她們對動物的喜愛，而貓咪也一直在孫女和爺爺身邊蹭來蹭去，眼睛笑得笑成了一條縫，尾巴繞著小姑娘的腿彎成了一個心形。而她們得出：貓咪的尾巴是用來表達對我們的愛，也就不足為奇了。
我們回到整本繪本的高度，你就會發現，爺爺是成年人，雖然他已經想出很多很有趣的回答了，但仍然是就身邊的事物給出的回答。而孫女作為一名孩子，她的想象是天馬行空的，並且我們還會發現，孫女一定是在愛裡長大的孩子，才能想出“尾巴是用來表達愛”這麼有趣的答案。一個內心沒有愛，或者沒有被愛過的孩子，是無法說出“表達愛”這個詞的。
愛，是人類永恆的主題，也是永恆嚮往的情感。爺爺對孫女的愛、爺爺對貓咪的愛、孫女對貓咪的愛、貓咪對孫女和爺爺的愛……愛是一種情感的流動，愛在爺孫和貓咪之間有了正向循環，這才讓愛在孫女心中有了烙印。
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