新城區是西安市中心城區，跨越城牆內外，這裡是歷史文化與現代城市珠聯璧合的典範。多年來，新城區始終堅持教育優先發展，把教育作為頭號重大民生工程，著力辦好家門口的學校，全面推進教育優質均衡高質量發展。新城區先後被授予“全國義務教育發展基本均衡區”，陝西省“高水平高質量普及九年義務教育、普及學前教育、普及高中階段教育區”、“義務教育學區制管理改革示範區”，教育綜合實力穩居省市前列。

新城區現有各級各類學校共138所，其中，中學25所，小學36所，幼兒園68所；在校學生10萬餘人；教職工8638人。全市教育大會的召開，奏響了新城區奮力追趕超越、建設教育強區的時代號角，按下了創建“國家義務教育發展優質均衡區”的加速鍵。意氣風發的新城教育人，正奮進在譜寫教育新篇章、聚力建設幸福新城的征程上。

辦學條件顯著提升

僅2019年，新城區新建、擴建並投入使用學校共7所，增加學位1850個，有效緩解了“上學難”。未來三年，新城區將依託深厚的優質教育資源，持續加大學校建設力度，新建小學1所，中學1所，新增學位3020個。在幸福林帶區域，高標準規劃建設現代化中小學、幼兒園，確保學位供給。對13所普通高中基礎設施進行提升，新增教室139間。屆時，你將看到新城更新的華麗蝶變。

“名校+”聚合帶動成果顯現

新城區現有省級示範高中3所，省級標準化高中9所，省級示範小學10所，省級示範幼兒園14所，國家級重點、省級示範職校1所，名優學校佔比40%以上。在全市率先開展“名校+”改革，組建了15個市級“名校+”共同體、82個區級“名校+”共同體、43個“名師+”共同體和25個“名校長+”共同體，實現全區小學、幼兒園“名校+”工程全覆蓋。新華社、人民日報、中國教育報等國家級主流媒體對新城區“名校+”工程的做法和成效做了20餘次報道。下一步，新城區將深化推進實施“名校+”“名師+”“名校長+”工程，充分發揮名校示範輻射作用，引領更多的“+校”成長為新優質學校。到2021年，組建市級“名校長+”領航研修共同體5個，市級“名師+”研修共同體10個、區級25個、校級40個，名優學校將不斷髮展壯大。

教育綜合實力穩居前列

新城區從小從實切入，落實“名校就在家門口，名師就在我身邊”的教育發展目標，傾心打造高質量德育、高質量教科研、高質量管理、高質量師資隊伍，全力培育德智體美勞全面發展的高素質學生，致力於辦高質量教育，建高質量學校。

未來三年，新城區將全力推動學前教育普惠發展，優質學前教育資源覆蓋率、普惠性幼兒園覆蓋率均達到80%以上，新創建等級幼兒園6所以上，公辦幼兒園佔比、公辦幼兒園在園幼兒佔比均達到50%。推進義務教育優質均衡發展，積極創建“國家義務教育發展優質均衡區”，建設6—8所義務教育教學管理特色學校、10—12所義務教育綜合實踐活動課程示範學校。著力推動普通高中特色內涵發展，創建普通高中特色學校4—5所，高中新課程新教材實施樣本校4—5所，建設5個普通高中新課程基地、12個重點學科、15門精品課程；在3—4所學校開展普通高中與高等學校聯合育人試點工作；積極創建省級示範高中。推進中等職業教育產教融合多元發展，建成2個市級重點專業，2個高水平專業化產教融合實訓基地，開展“五年一貫制”“3+2”聯合辦學，提高中職學生升入高職、本科比例，基本滿足群眾多樣化的教育需求。

教師隊伍實現專業化高水平

新城區確立了基礎教育中高端人才引領戰略，驅動構建新城教育人才新高地，近幾年，累計培育正高級教師6名、高級教師542名、陝西省特級教師13名、陝西省學科帶頭人20名、陝西省教學能手112名。市級以上品牌教師總量達到831名。黃河中學教師馬駿是新城區自主培養的B類人才，是目前西安市僅有的一名基礎教育國家“萬人計劃”教學名師。未來三年，新城區將深化用人制度改革，以公開招聘為主，公招新教師和接收公費師範生370名以上。加大高層次緊缺人才引進和自主培養力度，試點建立優秀教師選調綠色通道，培養市級以上骨幹教師150名以上；實施教育人才培養”百千萬“工程，培訓教師10000人次以上，持續增強新城教育的核心競爭力。

教育改革全面深化

新城區教育改革一直走在西安前列，引領著改革風向。2019年，新城區啟動設立5項專項津貼，分別是學校質量提升專項獎勵資金、“名校+”專項資金、校長教師專項獎勵資金、高層次人才專項津貼和班主任津貼，建立起教師激勵機制。加強校長隊伍建設，給校長放權、為校長賦能，給予“好校長”“名校長”更多的激勵、尊重和榮譽，不斷激發校長隊伍的主動性和創造性。學校自主選拔任用和管理中層幹部，自主設置內設機構；選拔任用公辦中小學、幼兒園班子副職人選，要充分尊重校（園）長（黨組織書記）的提名權、建議權。在3—5所公辦普通高中和幼兒園啟動總量控制、學校聘任、經費包乾、自主管理的用人制度改革試點；落實並提高教師中、高級崗位結構比例，增加10%以內動態調整比例。落實好教師各項待遇，使教師在崗位上有幸福感、事業上有成就感、社會上有榮譽感。

辦高質量教育、建高質量學校永遠是新城教育人的不懈追求，全系統上下，始終積極回應民生期盼， 有情懷、有責任、有擔當，以“創新、一流、高效、擔當、務實”的工作作風，一如既往的低調務實不張揚，埋頭苦幹，砥礪奮進，聚焦優質均衡，聚焦作風能力，全面提升質量，努力為每一名學生提供公平而有質量的教育，辦好人民滿意的教育！