人為什麼要讀書？
這個問題，
無數人問，
也會有無數個答案。
正如麥家所說，
讀書有什麼用，
只有讀書的人才知道，
不讀書的人是不知道的。
因為不讀書，
你可能連自己都不認得。
因為讀書，
你可能認得世上所有人。
包括500年前和500年後的。
今天，是世界讀書日，
讓我們拋棄雜念，
捧一本好書，
在紙墨書香中，
走進人類文明最深處，
扣聽靈魂最深沉的迴音。
本期閱讀推薦人：
教育學博士鮑成中
1
給小學生推薦的閱讀書目（5本）
1、《西頓動物記》
通過閱讀《西頓動物記》，讀者將會更深入地瞭解野生動物的內心世界，增強對大自然的熱愛之情，自然而然地學會尊重他人、珍惜生命。
2、《老鼠記者》
傑羅尼摩·斯蒂頓是意大利一個誠實而善良的作家，他熱衷於寫作，並經營著《鼠民公報》，在鼠城裡狂熱地暢銷。
儘管他有句口頭禪——“我真討厭旅行”，但還是在每次奇異的旅行之後，向讀者奉獻一本趣味十足的好作品。
3、《小公主和矮爸爸》
早慧、天真的女孩濮琳絲，原本過著夢幻般的日子。突然襲來的一場厄運，讓她從高貴的“小公主”變成了孤獨的“灰姑娘”。
堅強而善良的絲絲在好朋友——智能小熊憂米的陪伴下，勇敢地面對生活的挑戰，並始終堅守著對生活的希望，最終度過她生命中最灰暗的日子，成為眾人心目中真正的公主。
絲絲的忍耐、樂觀、寬容和愛心，深深感染了她周圍的每一個人。
在書中，你看到的將不僅是一個情節跌宕起伏的傳奇故事，還有美德與童真交織綻放的光輝，以及人類永遠不會捨棄的美好心靈。
4、《潘朵朵的魔幻日記》
瘋狂的班級，充滿魔力的教室，潘朵朵和身手不凡的同學們，每天上演奇妙爆笑的校園童話。這裡是潘朵朵魔幻日記。
想知道新的學期裡她們班上又發生了哪些魔法事件嗎？那就趕快翻開本書吧！
5、《兔子坡》
羅伯特·羅素，美國現代著名作家及畫家。1941年，羅伯特·羅素以《他們強壯而善良》獲得美國圖畫書創作的最高榮譽——凱迪克獎。
1945年，又憑藉《兔子坡》一舉獲得美國紐伯瑞兒童文學獎金獎。至今，羅伯特·羅素是唯一一個獲得美國凱迪克和紐伯瑞這兩大金獎的得主。
他的作品更多的是希望通過輕鬆、幽默的方式逐步開啟孩子們的理性之思。
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給中學生推薦的閱讀書目（5本）
1、《怎樣觀察一棵樹》
人人都知道樹長什麼樣子，但你真的觀察過紅花槭上精巧的花朵嗎？或是鵝掌楸正在萌發的嫩葉？水青岡的枝條？
當你仔細觀察一棵樹時，一個被形狀和細節填充的新世界會向你敞開大門——你將看見你不曾知曉的美，你會真正領略自然那激勵人心的力量與美妙。
2、《太空之眼》
這本書記錄了哈勃望遠鏡25年太空探索的歷史，超過150 幅照片，包括哈勃歷年來所有具有歷史意義的太空圖像，展示了哈勃宇宙望遠鏡正在改變我們對宇宙的認識。
3、《走進世界最美的家》
這本書是作家兼建築家中村好文的隨筆集。中村好文曾獲多項建築大獎，併為村上春樹設計住宅。
感受偉大建築的最好方法，就是在那裡醒來，所以中村好文帶領我們走遍8個世界最美的家。
我們在那裡傾聽海浪，沐浴月光，沉入夢鄉。
4、《湯姆斯河》
作者做了十多年的環境記者，對癌症流行病學的調查報告曾兩度獲得普利策新聞獎，目前是紐約大學副教授，“科學、健康和環境報告項目”主任。
本書選題關注環境汙染這一重大社會問題，採用紀實文學的寫作手法寫就而成，書中詳細考察了現代流行病學的發展歷程，追溯了化工企業一百多年來如何瘋狂地進行全球擴張。
對政府、媒體、環保組織以及湯姆斯河鎮的受害家庭，對待化工企業的複雜態度以及處理汙染事件的漫長曆程的調查和回顧，不僅極具科學性，而且頗有故事性。
5、《我腦袋裡的怪東西》
諾貝爾文學獎得主奧爾罕·帕慕克最新作品。一個講述缽扎小販麥夫魯特的人生、冒險、幻想和他的朋友們的故事,同時也是一幅通過眾人視角描繪的1969—2012年間伊斯坦布爾生活的畫卷。
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給家長推薦的閱讀書目（5本）
1、《我想遇見你的人生》
作者楊照，本書以類似對話、日記、獨白的散文詩形式抒寫父女倆日常生活中的點點滴滴和人生感悟。
這不是一個人的創作，是父親、母親、女兒，一家三口，共同創作了獨一無二的互動文本，愛是瀰漫其中的內核。
2、《陪孩子長大》
《陪孩子長大》這本書主要是以解答讀者來信的形式重點選擇了36封來自不同讀者的信件，而內容涉及不同角度、不同方面、不同成長階段，都是比較具有典型性的問題。
3、《傳家─中國人的生活智慧》
《傳家》結合文字、影像與生活,分別以春、夏、秋、冬四冊呈現中國人的生活智慧，任祥以五年的時間完成了這一套生活鉅著。
以創新的手法整理了我們的文化資產，以誠懇的心意宣揚家庭價值與環保養生，她描繪了一張嶄新的生活地圖送給中華兒女；任祥從女兒、妻子、母親的三重角度，串連全套書的內容架構；於是讓讀者明白“我們的精緻生活並不只留存於博物館”，於是“對自己所擁有的珍貴血液感到驕傲、對我們厚實的文化底蘊深深的歎服”。
4、《為什麼孩子要上學》
書中的16篇散文中包括作者對一些問題的思考，比如“為什麼孩子要上學”“人為什麼活著”“想要變成怎樣的人”等。
除此之外，作者還談到了自己少年時期的一些學習方法和生活趣事，比如“抄寫”“我的讀書方法”“樹上的讀書之家”“小孩子的戰鬥方式”“新加坡的橡皮球”等。
作者憑藉深入淺出的寫作手法，平易近人的語言風格，將自己從日本戰敗後的生活與成長，以優美的文字向我們娓娓道來。
5、《最美的教育最簡單》
最美的教育最簡單》是尹建莉的第二部家庭教育著作，在內容方面和《好媽媽勝過好老師》並列。
本書仍採用案例寫作的手法，案例主角擴展為更多的孩子，展示了前一本書尚未涉及的另一部分兒童教育生活。
本書最大的特點是緊貼當下教育現實，還原教育真相，讓大家看到美好的教育並不複雜，有效的教育往往是樸素而簡單的。
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