名山中學五個“抓好”持續強化師德師風建設

四川新聞網雅安4月24日訊(李長炳 鄭玉珍)名山中學多措並舉持續強化新時代師德師風建設,開展大學習大討論,堅持立德樹人,大力弘揚“修身敬業、為師為範”的名中教風,讓老師靜下心來教書,潛下心來育人,樹立了良好的師德形象。

抓好常態。學校把師德師風建設和教育教學工作同部署、同檢查、同落實、同考核,召開動員會、簽訂承諾書、設立舉報箱、制定處理辦法,倡導教師每天給學生一個微笑,每天給學生一句鼓勵,每天找一個學生談心,促進學生健康成長。

抓好學習。通過大學習,凝聚思想共識。學校堅持每週教師例會組織學習《教師法》《新時代中小學教師職業行為十項準則》等有關師德師風的規定,寫好師德學習筆記和心得體會,持續引導教師正確認識師德規範的基本要求和深刻內涵。

抓好監督。學校持續開展“百名教師訪千家”活動,健全學校、教職工、學生、家長、社會共同參與的師德師風監督網絡;設立師德師風舉報箱,督促廣大教師自覺提升師德修養和文明意識。

抓好考評。學校把師德師風建設重要內容納入教職工考核,制定實施《名山中學師德師風管理辦法》,把師德表現作為評優獎勵的首要標準,實行師德一票否決制。

抓好模範。持續深化名山中學黨員“三帶頭三聯繫三領先”活動,要求全校黨員爭做“愛崗敬業、關心關愛學生、提高教學質量和顧全大局”的“四個模範”,以黨風政風帶動教風學風,促進優良師風校風。


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