如何寫一篇作文？首先要選好題材、接著列出提綱，然後起稿寫作文，最後在修改，而怎麼豐富寫好一篇作文呢？這就離不開平時的積累，和生活中的觀察。只有不斷的去積累觀察，才能夠在寫作文的時候有話題可寫有內容去描述。
但是哪些內容是適合收集，哪些內容又是適合觀察積累，小學生們要分清楚。不然收集的是一些無用，甚至是奇葩的內容，就會寫出一系列腦洞大開的作文，最後惹得大家和老師是哈哈大笑，不過想要高分是得不到的哦。就像下面這些小學生的作文一樣，你能忍住3秒不笑，就算你贏了。
這位小學生寫的是“不該說的話”，內容非常的有意思。這麼懂事的孩子還是少見，就是關心得太不是時候了。在爸爸揍你屁股的時候你居然關心爸爸吃了飯沒。
哈哈這裡容我笑三秒才。不過也可以看出來孩子的運用能力還是特別強的，學到的東西總想嘗試的去運用下，不過就是運用的不到位，引起了一連串的笑話反應，不過孩子的進取心還是值得表揚。
你偷偷在背後說過爸爸什麼壞話？嘿嘿這位小朋友就在自己的作文上說起了爸爸的壞話，說“我爸爸就是太膽小了”。
是什麼原因讓孩子這樣說呢？原來孩子是怪爸爸在家裡沒有話語權，而媽媽則一個勁的要自己學習學習，而爸爸估計是和天下爸爸一樣不管自己，還樂意自己玩，不過就是太怕媽媽，起不到多大作用。不過孩子你這作文還是別讓媽媽看到了，不然你慫恿爸爸揍媽媽，回家估計就不是學習這麼簡單了……
還有這位同學的“巧了”也是看了讓我們忍俊不禁，不過這其實是這位孩子抄到的一篇作文。那麼這篇原文是怎麼寫出來的呢？據說還真是有這麼一回事，結果孩子為了解釋烏龍事件，就通過寫這一篇作文讓老師明白了事情的真相，不過至於是不是就無從考究了，我們這裡樂一樂就行了。
小學生寫作文中出現的還有一大笑點就是錯別字。這是小學一年級一位同學的看圖寫話，雖然孩子字不是寫的很好，不過內容還是很充實，這裡是值得表揚的。不過其中的一個錯字還是觸發了我們的笑點。孩子本來是寫鴕鳥的，可是鴕鳥不會寫，結果幾個奇葩字，中間寫著寫著還又變了新字，是不是非常的好笑呢？
幫媽媽做一件事，這篇作文就差點笑掉了老師的大牙，老師笑過之餘也是幽默的評語到“孩子真孝順”。
這是一位小學一年級孩子寫的，原來在這位孩子的認知當中，不管是什麼事情，只要幫助媽媽做了就是算是任務完成了，是不是被孩子天真的舉動給萌到了。
看了上面孩子的作文你笑了沒呢？笑過之後我們還是值得深思，在平時輔助孩子學習的時候，要教會孩子如何辨析，哪些題材是可以寫進作文，而哪些題材又是不能夠寫進作文。不然以後養成習慣，寫出來的作文只會引起大家的鬨堂大笑，但是卻不會得到高分哦。
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