我在很小的時候就有個怪癖，我的東西別人不能碰，哪怕是父母。比如我寫完作業，把書本放在桌子上，媽媽進來打掃衛生，如果她替我把書本重新擺放好，我就會大哭大鬧，但是如果她讓我自己去把書本整理好，放到書架上或者書包裡，我則會很樂意去做。
年幼的我就有了對自己的東西的佔有慾和對生活的控制慾。
我相信我不是個例，很多小孩子都會有這樣的感受：原本自己定好了今天的學習計劃，可是突然父母又給我定了另一套學習計劃，並逼著我去做，那好吧，我不學了，我索性玩遊戲去了！
小孩子成長到擁有自我意識的時候，就是一個獨立的個體了，擁有自己的物品，自己的空間，自己的隱私，自己的計劃，即使父母也不能隨便干涉。然而，很多父母卻做不到，經常以愛為名闖進孩子的生活，從不尊重孩子的私人空間。
看到孩子房間裡亂糟糟的，媽媽先罵孩子一句，然後不辭辛苦的去打掃，整理。你並不知道孩子物品的擺放習慣，只是根據自己的整齊標準來清理孩子的物品，還埋怨孩子不懂感恩，嫌你煩人，把你推出房門。你不會了解，孩子習慣把橡皮擦放在左手邊，你把橡皮放到他文具盒裡他會很不習慣，他會感覺自己的空間被破壞重組了。孩子長大一點後開始關門上鎖，他並不是要隱藏什麼，只是因為那是他的空間，不習慣被人隨意闖進來，即使是父母。
你為了孩子學習，為他報了很多興趣班，可是沒有一個是孩子感興趣的。你為孩子定了一套科學的學習計劃，卻從不問孩子自己有什麼樣的規劃。結果，本來孩子想學一會英語再睡覺，你卻告訴他做數學題的時間到了，自己的計劃被破壞掉，哪還有心情學習！你會說，先學數學跟先學英語有啥區別啊！那我問你，你進門的時候習慣先邁左腳，後來有人逼著你一定要先邁右腳，你會不會不習慣，感到彆扭？那先邁左腳還是右腳有什麼區別呢？不都是走進門來了嗎？還有你買了一份肯德基套餐，下意識的想先喝一口可樂再吃一口漢堡，可是有人規定你必須先吃完漢堡才能喝可樂，你是什麼感覺？不都是把東西吃進肚子嗎？有什麼差別？
個人的意識非常重要，打消一個小想法跟打胎一樣難受，孩子有了自己的想法後大人不能隨便破壞。
那有人說，要是孩子的計劃是玩一晚上游戲怎麼辦，這也要縱容嗎？這個問題其實很可笑。這當然是要制止的，父母有引導的義務。就好比我不會管你先吃漢堡還是先喝可樂，但是肯定會制止你先吃漢堡再喝百草枯
父母一定要掌握引導和干涉的度
尊重孩子的私人空間，還包括尊重孩子的隱私。孩子有些小秘密不願意告訴家長，這是很正常的事情，父母沒有必要一定要刨根問底，父母不要妄圖掌控孩子的一切，只要掌控一些方面就行，比如孩子學習急劇下滑，比如孩子游戲成癮等，而像孩子暗戀哪個異性了，跟哪個同學打架了，這些都是成長必定要經歷的
聰明的父母應該學會做孩子的知心朋友，主動給他們的日記本上把鎖。讓他對你產生信任感，覺得自己被尊重了，也就有了自信心，會主動和你分享他的“隱私”
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