昊昊想學會騎自行車，之前給他買的兒童自行車是帶護輪的，他可以放心的騎行，從來不用擔心自己會摔倒。可是現在這輛兒童自行車的護輪沒有了，他總是害怕自己摔倒，一直沒有學會單獨騎行。昊昊媽媽無奈之下，採取了激將政策，告訴兒子，如果他自己能學會騎行自行車，她將兒子去租自行車在江邊騎行，而這一直是兒子比較喜愛的運動，他高興地答應了。
後來，昊昊經過不斷努力，不斷的摔倒，膽子越來越大，終於學會了騎自行車。這讓昊昊媽媽也意識到了“失敗”教育的重要性，由此開始了對昊昊的“失敗”教育，讓孩子在一次次的失敗中得到鍛鍊和成長。
家長普遍會認為“失敗”教育能讓孩子變得堅強，但是家長也要意識到，“失敗”教育將會面臨兩個極端的結果，一個是積極的影響，會讓孩子堅強起來，另一個則是消極的影響，讓孩子不斷的面對失敗，經歷挫折，打擊了自信心，從而對任何事物都失去了興趣。
一、讓孩子嘗試失敗會對孩子造成什麼影響?
1、增強孩子適應變化的能力
如今的孩子大多是在家長的呵護下成長，沒有經歷困難和挫折，很難適應突然的變化，一旦遇到問題，缺乏心理承受的能力和解決的能力，甚至採取極端行為。而讓孩子嘗試失敗，讓孩子在失敗中不斷鍛鍊和成長，孩子的心理承受力和解決問題的能力提高了，也會增強孩子適應變化的能力。
2、更好地激發孩子的潛能
不斷的失敗刺激，會讓孩子通過一次次的嘗試力求達到想要的結果，這會更好地激發孩子的潛能，讓其一次次爆發，從而在失敗中得到成長的機會。
3、體會更多成就感
孩子在嘗試失敗以後，就會通過努力，自己想辦法解決問題，並體驗到解決問題後的成功和喜悅心情，會有很強的成就感，自信心也會增強。在將來面對困難時也不會輕易言敗，而是從容的面對困難，積極思考解決的辦法。
讓孩子經歷挫折嘗試失敗，對孩子的影響意義也是深遠的。“失敗”教育也成為孩子成長過程中的必修課，會讓孩子在不斷追求成功的歷程中得到鍛鍊和成長。但是家長也要注意掌握好其中的度，避免以“失敗”教育為名，反而沒達到想要的教育效果。
二、在失敗中孩子感受到的可能是兩個極端，一旦掌握不好，就後悔莫及!
1、積極的影響
孩子一次次的面對失敗，他/她會想辦法找到解決問題的方法，會讓孩子不斷思考，從而培養了孩子獨立思考的能力，也會在一次次的嘗試中，提高孩子解決問題的能力。孩子面對困難和挫折時，也就會變得比較堅強，積極嘗試和解決。
2、消極的影響
孩子在經歷一次又一次的失敗之後，會經受各種打擊，越來越沒自信，會懷疑自己的能力，併產生了自我否定的意識，從而在思想上產生鬆懈，自我放棄，對任何事物都再也提不起興趣了。而且孩子對父母也會有怨恨心理，會覺得他們不願意幫助自己，親子關係也會變差。
3、父母要掌握好度
“失敗”教育並不是萬能的，不是所有的孩子都能適應“失敗”教育，需要家長以正確的態度看待。對於能在“失敗”教育中成長的孩子，家長可以繼續採用這種教育方式，但是也要注意方法和掌握好分寸。如果“失敗”教育對孩子並沒有很好的效果，家長也不要灰心，而是改變策略，對孩子進行新的激勵。
“失敗”教育能讓孩子經歷挫折，面對困難也不言敗，而是勇敢地面對，積極的想辦法解決問題，也會讓孩子在這個過程中更好的成長。但是掌握好“失敗”教育的度，就需要家長的努力。
三、“失敗”教育中父母在孩子“失敗”之後的教育尤為關鍵。
1、對孩子多些肯定和鼓勵
當孩子做一件事情失敗了，他/她的內心也是很挫敗的，而家長的適時肯定和鼓勵也是很重要的。家長要看到孩子的努力和付出，並給予肯定，鼓勵孩子，和孩子一起辦法更好的解決。否則，孩子面對失敗的結果，會變得沒自信，以後也不敢面對失敗。
2、讓孩子以正確的態度面對失敗
孩子失敗不可怕，怕的是孩子不能面對失敗的結果，因此產生頹廢心理，從此開始逃避困難。家長就要讓孩子學會以正確的態度面對失敗，勇敢的面對，並努力想出解決的辦法，如果不能解決，也可以向家長或他人求助，最終以解決問題為目的。
3、為孩子提供鍛鍊的機會
家長不要因為害怕孩子做不好，就不給他/她嘗試的機會。沒有嘗試，哪知道結果。即使孩子做不好，失敗了，也要鼓勵孩子尋求方法解決，這樣孩子才能得到鍛鍊和成長。家長的適當放手，才能讓孩子有更好的成長機會。
人的一生中總會面臨無數的失敗，但是失敗並不是最終的結果，問題也總有解決的辦法。所以家長一定要讓孩子正視失敗，不怕失敗，只有經歷失敗，才能到達成功。理性的“失敗”教育也能讓孩子得到真正的成長，達到家長所期望的效果。
四、什麼樣性格的孩子適合失敗教育?
1、性格開朗的孩子
性格開朗的孩子看問題都是正向的，因些也會以正確的心態來對待困難和挫折，面對失敗也不會糾結，而是採用自己的方式去思考和解決問題，尋求更多解決問題的辦法。如果不能解決，也能及時求助於他人。
2、積極主動的孩子
做事積極主動的孩子，不怕困難，不畏挫折，面對困難和挫折不是逃避，而是勇敢地面對，積極的想辦法，主動的去解決困難和問題。
3、有自信心的孩子
有自信心的孩子面對任何事情，都會勇於面對和嘗試，他/她有信心去做每一件事情，不怕面對失敗的結果。即使失敗了，也會以積極的心態去尋找方法，通過努力達到成功。
“失敗”教育並不適合所有的孩子，但是我們也不能否定，成功的“失敗”教育也會給孩子帶來很大的益處，讓孩子在不斷的失敗中，總結經驗，提高解決問題的能力，孩子也會不斷的成長。這是一個比較有優勢的教育方式，家長可以吸取其長處，摒棄其短處，合理運用於孩子的教育中。
互動話題：你的孩子經歷過“失敗”教育嗎?當孩子面對“失敗”教育所帶來的一次次失敗，他/她是如何解決的?作為家長，你又是如何引導的呢?歡迎來分享。
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