@所有中小學老師，注意了！我省2019年春季“課堂教學大比武”開始了！ 根據安排，省內各地推薦到省級的“優課”合計3000節，計劃推薦到部級的“優課”合計600節。
“課堂教學大比武”
活動參與範圍是什麼？
到底怎麼推薦？
課程上傳渠道和時間又是多少？
.......
該活動由誰組織實施？
活動由四川省教育廳基礎教育處、四川省教育科學研究院、四川省電化教育館共同組織實施。
哪些人參與活動？
活動分春、秋兩學季，春季從3月開始，結合教育部2019年“一師一優課，一課一名師”活動開展。秋季從10月開始。
全省所有中小學校（包括小學、初中、九年一貫制學校、完全中學、普通高中）各年級、各學科教師均應參加。
各市（州）每學季參加“課堂教學大比武”教師數應不少於本地專任教師總數(以2018年省級教育事業統計報表為準)的30%；中小學校省特級、正高職稱教師參加數應不低於各市（州）省特級、正高職稱教師總數的50%。
參與的老師有什麼激勵措施？
對參加“課堂教學大比武”活動獲得市級以上優課的教師，在評優評先、人才項目遴選和職稱評審中予以傾斜。
怎麼參與此次活動？
春季曬課於3月25日啟動。所有學段的曬課教師要在規定的時間內通過省級平臺（網址：http://www.scedu.com.cn）進行實名制網上曬課。已參加過“一師一優課，一課一名師”活動的教師憑註冊的賬號和密碼直接登錄，新參加活動教師需先註冊。
為確保活動順利完成，各地要嚴格按照以下時段進行曬課，注意各學段上傳的截止時間。
小學1-3年級：3月25日-4月30日
小學4-6年級：3月25日-5月31日
初中：4月1日-6月30日
高中：5月1日-8月31日
省特級、正高職稱教師（不分學段）：5月1日—8月31日
“曬課”的範圍是什麼？
“曬課”教材的版本為經教育部審定的中小學教材，以教育部公佈的2018年度教學用書目錄為準。
網上“曬課”要注意的事項
教師所提交的網上曬課內容應包括：一堂利用信息技術開展課堂教學的完整教學設計、所用課件及相關資源、課堂實錄（可選，擬參加省級和教育部“優課”徵集的為必選）和評測練習（可選）等。鼓勵教師上傳課堂實錄，課堂實錄（指教學過程視頻）應展現課堂教學的完整過程（最低不少於30分鐘），畫面清晰。省特級、正高職稱教師曬課必須為課堂實錄。
曬課內容須符合現行課程標準，體現信息技術與學科性質和特點的融合，注重展現利用信息技術創新教學方法、有效解決教育教學的重難點問題。
曬課應根據教學進度以隨堂課形式呈現，不得表演作秀，不得上報越年級、越進度的課例。
除民族語文、外語課程外，其他課程曬課應使用國家通用語言文字。教師所提交的內容須為本人教學實踐中所產生的內容，不得冒名頂替，杜絕抄襲，引用資料須註明出處和原作者。
省上如何推薦遴選“優課”？
“課堂教學大比武”採取網上曬課、教師公眾點評和專家評議相結合的方式評審，由縣（市區）向市（州）、市（州）向省、省向國家逐級評審遴選推薦。同一教師原則上一學季只推薦1堂“優課”。各市（州）向省推薦省級“優課”節數大體上為本地專任教師總數的0.5%；向省推薦省特級、正高職稱教師“優課”數不低於本地中小學省特級、正高職稱教師總數的50%。具體推優節數如下。
省上對各市（州）推薦的3000節課例進行評審後向國家推薦600節參加部級“優課”評審。
推優要經過哪些程序？
1.市（州）推優
9月20日前，各市（州）採取線上或線下評審方式完成評審推優工作，並以市（州）為單位報送課例推薦彙總表至省電教館。
各市（州）要樹立質量第一的思想，嚴格把關，在校、縣（市、區）逐級推優的基礎上，在國家或省級平臺上遴選推薦“比武”“優課”，切實提升“優課”質量，使所推薦“優課”具有典型和示範意義。要把握好政治方向，堅持思想性、科學性和適宜性相統一。嚴格推薦程序，堅持公開透明，保障公平公正。
2.省級評審
省教育廳將組織專家對市（州）推薦的“優課”進行評審。結合人氣指數（閱讀量、點贊率等）、專家評審選出優秀課例。待部級評審結束後，未被評為省級優課及部級優課的，國家平臺將逐步移除，請各地各校及教師按需做好備份。
“曬課”評審結果哪裡可以看到？
省級評審結果將在四川省電化教育館網站公示，課例名稱及教師姓名、工作單位等信息均以平臺上填報的信息為準。公示一週無異議後，將在四川省教育廳網站公佈省級優課獲獎名單。今後省上將單獨給出名額，用於“天府雲教”直播課評比，並擇優推出一批優質課。
除了推選優課，還有哪些獎勵？
省教育廳將根據活動開展情況（曬課率、推優作品數量、課例獲獎情況及工作動態報送篇數等），對參與活動積極、組織實施工作開展較好、成效突出的各級組織單位頒發優秀組織獎、優秀管理員獎，優秀管理員在優秀組織單位中產生。
省教育廳將授權省電教館製作電子版（PDF格式）省級優課、優秀組織獎、優秀管理員證書，不再發放紙質版證書。
評審出的部、省級優課用來幹啥？
部、省級優課不僅納入國家和省級平臺優質教育資源庫，省電教館還將結集出版，適時組織部分獲得優課的教師獻課，並通過“天府雲教”課堂直播平臺，向廣大教師開放，共同交流成長。
各地要組織廣大中小學教師開展看“優課”、學“優課”活動，認真學習借鑑“優課”成果，原則上每個教師每學期在平臺觀課不得低於5節，並作為繼續教育的學習內容。
要在教研活動中將“優課”觀摩作為重要內容，促進教師專業發展，要將“優課”優秀案例納入本地區教師培訓資源。
注：詳細情況請與各地教育行政部門諮詢瞭解
閱讀更多 教育全搜索一基礎教育 的文章
