近日有媒體報道湖南新邵一名高一學生被罰陡坡蛙跳致死。被罰原因是在學校午休時不遵守紀律，被班主任叫到操場進行懲罰。懲罰項目就是在烈日下的陡坡進行蛙跳。
對於老師懲罰學生，我們可以理解，因為有些學生有時候做的確實很過分，對於老師的批評也是左耳進右耳出。對於犯錯誤的學生進行適當的懲罰也是可以理解的。但是這個老師對學生的懲罰確實太嚴重，蛙跳本身就是一項劇烈運動，從運動專業角度講，這種坡度的蛙跳需要有運動基礎並且需要良好的心肌耐力，否則無法支撐快速跳動的心臟，容易導致猝死。
有網友說是學生身體素質太差，不怨老師懲罰太嚴重。你的說法也太片面了吧，你知不知道現在很多體育課直接被變成文化課。好多學生沒有了興趣愛好，一有時間就去上各種補習班，哪裡還有時間鍛鍊，這是教育的悲哀。
如果學生犯錯並不是只有身體上的懲罰才能有效。你這樣做只是在用暴力壓制學生，起不了太大作用，只會讓學生起逆反心理。作為老師可以先利用心理學對學生進行心理上的疏導教育，不行了在進行一些小的懲罰，如果真的是屢教不改，可以通知家長讓他們管，如果家長都不管，作為老師就不要做太大的努力。
不管孩子犯了多大的錯誤，都罪不致死，可惜了一個正直青春的孩子。希望從這件事中學生，家長，老師，社會都進行反思。
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