經歷十月懷胎的期盼，經歷一朝分娩的痛楚，當聽到寶寶“哇哇哇”的哭聲，那一刻，我和我的先生就自然而然地為人母，為人父了！孩子出生後，任何事情我們都是把孩子排在第一位，吃飽穿暖自然不用說，有時候甚至一些不合理的要求，只要我們能滿足的，我們都儘量滿足她！總認為孩子開心了，孩子笑了，就是我們做父母做大的滿足；孩子滿意了，我們就是優質的父母。直到我讀了《優質父母教養實踐指南》一書，我的觀念徹底改變！
《優質父母教養實踐指南》一書是芝加哥大學心理/人類發展系博士，普林斯頓大學榮譽畢業生艾麗卡·雷斯切爾所著。全書一共介紹了75條黃金法則培養孩子的情感和社會能力。特別是每一項法則的最後都有“教你這樣做”環節，手把手教你在育兒過程中碰到的問題如何應用，讓我覺得真是一本優質父母的育兒教科書！
全書講述的教育基本方法主要有三個關鍵點：接受，界線，一致性。
第一：接受。
接受：任何條件下，你都要讓你的孩子感受到你是愛他們的，因為他是你的孩子。當你的孩子考試沒有及格時，你要接受他，不能讓他覺得因為我成績不好，爸爸媽媽就不愛我了；當你的孩子在學校和別的小朋友打架了，你要接受他，讓他敢於和你解釋到底是什麼原因導致此事的發生；當你的孩子不願意和別人打招呼時，你要接受他，並引導和鼓勵他以後該如何去做......
時刻提醒自己，孩子本人與孩子的行為不是一回事。把你的愛和情感聚焦在孩子的人格上，實事求是地處理他的錯誤行為。讓孩子充分地感受到你的愛，讓孩子意識到，不管發生了任何事情，我是爸爸媽媽的孩子，我是最重要的，爸爸媽媽永遠是愛我的！
前一段時間看到一則新聞：一個9歲的孩子，因為在學校里弄壞玻璃，老師說要賠償，結果孩子跳樓自殺了，並給奶奶留下了字條。真是看得心痛不已！如果孩子平時能感受到父母充分的愛，有什麼事情都和父母溝通，任何時候孩子都知道父母會無條件接受自己的，怎麼會發生這樣的悲劇呢？
第二，界線。
建立和闡明清晰的界線。孩子需要有分寸感和界限感。有了清晰的界線了，孩子就知道什麼是該做的，什麼是不該做的。有些原則性的事情，父母一定要堅持到底。這樣孩子才能知道分界線在哪裡。
比如說孩子對別人大喊大叫，父母會制止他；但是當孩子對父母大喊大叫時，父母就包容他了。那這樣的話，在這一點上這個孩子就混亂了，到底我是可以大喊大叫？還是不可以大喊大叫？
第三，一致性。
一致性，意味著說到就要做到；如果做不到，那父母就不要這樣說！如果父母沒有一致性，孩子就會持續不斷地去挑戰父母的限制和界線。對孩子來說，言出必行，是非常重要的。要讓孩子知道，父母說話是算話的，這不僅能建立起父母與孩子之間的相互信任和尊重，更是保證良好親子關係的基石。
一天晚上，我家二寶在睡前和我們確定好，她那天晚上要和奶奶睡覺。當時，我們再三和她溝通，如果和奶奶睡的話，晚上就不可以再跑過來和爸爸媽媽睡，並且我們還和她拉過勾了。然而，當所有的準備就緒，奶奶關燈睡覺了，她卻又反悔了！自己跑到我們的房間來了！當她哭著喊著要和爸爸媽媽睡的時候，我是非常心疼的。如果是之前我沒有讀過這本書，我肯定毫不猶豫地把她抱到床上，攬到懷裡入睡了；我讀了這本書，結合書中的法則，當天晚上，不管她怎麼哭，最終我們也沒有同意她和我們睡。從那之後，她每天晚上說好和誰睡，就和誰睡，沒有再改變過。因為她知道父母是說話算話的！
正如日本作家伊坂幸太郎的話“一想到為人父母居然不用經過考試，就覺得真是太可怕了”做父母的道路上，我們都在摸索著前進。《優質父母教養實踐指南》這本教科書，給做父母的我們提供了很多方法和工具，讓我們能夠應對在育兒途中的各種挑戰，讓我們成為優質的父母，培養出優秀的孩子。
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