著名數學家何魯是將西方現代數學引入中國的先驅者之一，他也曾因破解三大數學難題——“由一種變數發展到多種變數”而蜚聲海內外數學界，在中國近現代數學領域佔有非常重要的地位，堪稱中國數學界的老前輩，曾培養了吳有訓、嚴濟慈、趙忠堯等蜚聲海內外的科學家，可謂是“大師中的大師”，為中國現代高等數學教育的建立和發展做出了傑出的歷史貢獻。
何魯
尤其令人稱奇的是，何魯還是一位奇才，在古典詩詞領域也造詣頗深，其詩風格飄逸，頗具漢、唐、宋之韻味，而其書法更是博採顏、柳、歐之眾長，榮寶齋曾詢問其字價格，何魯答曰：“千金不賣，朋友要，分文不取”，當年連日本前首相田中角榮都對何魯的書法青睞有加，曾欲邀請何魯訪問日本。
何魯書法集
何魯（1894—1973）字奎垣，四川廣安人，1894年3月23日出生於四川省廣安縣，其父親粗通文墨，母親則是一位賢淑的農家女，何魯自幼天資聰穎且喜好讀書，經常自己爬上供桌，藉助神龕前微弱的油燈讀書。
何魯於1904年投考成都機械學堂時，還僅是一個10歲的兒童，但作文一氣呵成，口試也應對如流，深得主考官的賞識，稱其“此乃神童也”，儘管其當時年幼，但也還是被破格錄取了，何魯在這所學堂讀書三年，因學習成績優秀而享受免費待遇，還被學校保送至上海南洋公學。
1907年，何魯離川赴滬入讀南洋公學，這是晚清重臣盛宣懷在上海徐家彙創辦的一所新式學堂，相繼設了師範學院、外院、中院和上院，是中國最早兼有師範、小學、中學、大學的完整教育體系的學校。
1911年，何魯由上海南洋公學轉入剛成立的清華學堂，這是一所由美國退還“庚子賠款”而建立的留美預備學校，教師大都有外籍人士擔任，何魯因外籍教師侮辱中國學生人格而仗義執言，勇敢地與外籍教師進行“理論”，被校方認定為“鬧學潮”而被開除學籍。
1912年初，李石曾、吳玉章、吳稚暉、張靜江、張繼等人在北京發起組織了“留法儉學會”，號召青年人以低廉的費用而赴法國勤工儉學，並在北京安定門創辦了留法儉學會預備學堂，在北京滯留的何魯成為該校的第一批學生。
經過半年的學習和培訓，何魯等人於1912年11月乘火車出山海關，經東三省入境俄國西伯利亞，又經華沙、柏林、布魯塞爾等地，歷時一個月餘抵達巴黎火車站，次日又乘火車抵達蒙達尼小城，而蒙達尼小城就是中國留學生勤工儉學的搖籃，何魯被安排到當地一所工業職業學校學習。
留學法國時期的何魯
何魯乃巴蜀神童，又曾先後在成都、上海、北京等地求學，初到法國時，由於尚未掌握法語，聽不太懂教授的講課，因此時常被輕視並罰站，但何魯卻不甘示弱，他開始埋頭惡補法語，何魯以其聰慧的頭腦，一旦突破語言關，很快就雄霸課堂，不久就考入法國里昂大學數學系。
何魯在里昂大學學習期間，學習十分刻苦，一絲不苟地演算每一道數學題，數學成績一直名列前茅，何魯的後代曾保留一本他當年的“微積分學理解”的筆記本，共142頁，內容都是用法文撰寫，一字都不曾塗抹，工整流利且如刻似印，猶如一件精美的硬筆書法作品，令後人觀之嘆為觀止，由衷的感嘆數學大師治學的嚴謹。
何魯在法國的學習筆記
何魯在里昂大學留學期間，堪稱“學霸”級人物，他僅用三年時間便完成了學校規定的學分，以優異成績獲得里昂大學科學碩士學位，他也是第一個在法國獲得科學碩士的中國留學生，何魯的名字也一時名噪法蘭西，幾乎成為留法勤工儉學學生心中的楷模，在其之後的留法學生，但凡與其相見，無不尊稱何魯為“老前輩”。
波瀾壯闊的“五四運動”讓遠在法國的何魯深受震撼，他按捺不住自己的愛國熱情，毅然決定放棄了在法國優裕的工作條件，懷抱著科學和教育救國的理想，於1919年夏回到祖國，走上了南京高等師範學校的講壇，從此開啟了其長達五十多年的教書生涯。
何魯到南京高等師範學校執教時，正值哥倫比亞大學教育學博士郭秉文出任校長，其倡導和創立了國立東南大學並出任校長，郭秉文以其人格之魅力，延聘了許多留學歐美之學者，致使國立東南大學人才濟濟且聲名顯赫，著名數學家熊慶來就是經何魯舉薦，而被東南大學聘用並委以重任的。
國立東南大學校門舊址
何魯初到南京高等師範學校執教時，他所教授的學生大都與其年齡相仿，因此教學難度很大，而何魯則照搬法國的教學方式，對學生要求甚為嚴厲，難免有些水土不服，教學效果也受到一定的影響，但嚴濟慈卻是他最看重的學生之一，給予其許多幫助，何魯執教一年後即離寧赴滬。
何魯在上海期間，先後在上海中法通惠工商學院、大同大學和中國公學任教，經過多年教學崗位上的歷練，逐漸成長為一個著名的數學教授。
1927年4月，國民革命軍北伐成功，在南京成立了國民政府，何魯與楊杏佛等人奉命接收了國立東南大學，不久又相繼更名為國立第四中山大學、江蘇大學和國立中央大學，何魯繼熊慶來之後，出任了國立中央大學數學系主任，在熊慶來、何魯的苦心經營之下，數學系已經具有相當規模，在全國高等院校數學系中逐漸樹立了霸主之地位。
1931年6月，何魯應邀出任安徽大學校長，但何魯任期尚不足一年，就辭去校長一職，應時任四川省政府主席、重慶大學校長劉湘之邀，出任重慶大學理學院院長。
何魯
重慶大學於1929年由劉湘籌資創辦並出任第一任校長，為重慶大學的建設和發展，做出了不可磨滅的貢獻，而何魯少小離家二十五載，終於有機會服務桑梓，為此捨棄了安徽大學校長一職，甘願回到川省出任重慶大學理學院院長。
1935年7月25日，中國數學會在位於上海的鐵道部交通大學圖書館成立，何魯是9人董事會成員之一，決定出版《中國數學會學報》和《數學雜誌》，前者由蘇步青為總編輯，後者由顧澄擔任總編輯，而何魯是13人編委會成員之一。
這次會議通過了教育部“關於審訂數學名詞的決議案”，擬請何魯、陳建功、胡敦復、熊慶來、姜立夫、江澤涵等15人組成審訂委員會，負責審訂中國數學名詞，經過近四年的努力工作，於1938年出版了中國第一部《算學名詞彙編》，為中國數學名詞的統一和發展創造了條件。
《算學名詞彙編》
1937年9月，熊慶來出任省立雲南大學校長，其邀請老友何魯出任理學院院長，但何魯僅任職一年左右，就又回到了重慶大學，並在重慶大學度過了艱苦的抗戰歲月，1942年被重慶國民政府教育部聘為“部聘教授”，其政治待遇和薪酬待遇相當於校長，是國民政府授予教授的最高榮譽。
華羅庚在西南聯大數學系擔任教授期間完成了他的第一部數學專著《堆壘素數論》，但原稿被送到國立中央研究院數學研究所審定時，竟無人能看得懂，甚至連書稿也被弄丟了，後被又被送到教育部，教育部委託何魯教授審定，何魯在審閱過程中經常擊案叫絕，併為這部數學經典著作撰寫了長篇序言，還呼籲國民政府為華羅庚授獎，而華羅庚一生也都尊何魯為師。
華羅庚的《堆壘素數論》
國立中央研究院於1948年遴選第一屆院士時，何魯連150人候選名單也未能進入，究竟是何種原因不得而知，也許是其缺少學術著作，也許是因為他經常調侃“領袖”之故，何魯在重慶解放前夕曾被列入暗殺名單之中，時任重慶衛戍司令楊森與何魯是四川廣安同鄉，對何魯教授頗為了解，將他從黑名單中勾除。
1949年11月底，西南重鎮重慶解放，何魯於翌年3月被任命為重慶大學校長，西南軍政委員會成立時，何魯又出任西南軍政委員會委員兼西南文化教育委員會副主任。
何魯校長
1952年全國高等院校院系調整時，重慶大學這所具有文、理、工、商、法、醫六個學院的國立綜合性大學遭到拆分，其實力遭到嚴重削弱，何魯也於1957年被調到北京師範大學，此後不久又被調到中國科學院出版社工作。
文革期間，以何魯的經歷和為人，註定難逃厄運，受到殘酷的打擊和迫害，但其在文革時的不幸遭遇，還不曾見諸史料之描述，那段歷史也被漸漸地被歲月所塵封，1973年9月13日何魯因心肌梗塞突發而病逝於案頭，享年79歲。
何魯浮雕像
何魯曾這樣自嘲自己：“我的數學不如我作的詩，我的詩不如我寫的字，我的字不如我喝酒，我飲酒是天下聞名的。”何魯的智慧的確是令人稱奇，他也是跨界“學霸”，在數學、詩詞和書法等領域，何魯的成就都是頂級的，其書法可謂是融諸家為一爐，即便是飲酒，也能喝出不一樣的風采來。
甚至曾有這樣的傳言，美國一家科研機構欲買何魯的頭顱進行科學研究，以探求這顆博學而智慧的頭顱中有何奧秘存在。
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