山根鎮傳達學習習近平總書記在學校思想政治理論課教師座談會上的講話精神 黃憶軍主講

3月28日下午,山根鎮召開專題宣講活動,傳達學習習總書記在“全國學校思政課教師座談會”上的重要講話精神,由赴京參加全國學校思政課教師座談會歸來的市委常委黃憶軍主講,山根鎮黨委書記符婷婷主持。

山根鎮傳達學習習近平總書記在學校思想政治理論課教師座談會上的講話精神 黃憶軍主講

黃憶軍常委分會議基本情況、習總書記重要講話精神、個人心得體會三個部分,傳達學習習總書記在“全國學校思政課教師座談會”上的重要講話精神,給參會的全體黨員幹部上了一堂生動的思想政治課。

黃憶軍常委的授課風趣幽默,現場聽講的黨員幹部們聽得聚精會神,津津有味,情動之處,激動不已,現場掌聲不斷。

山根鎮傳達學習習近平總書記在學校思想政治理論課教師座談會上的講話精神 黃憶軍主講

黃憶軍講到,這是黨的十八大以來,以習近平同志為核心的黨中央全面加強黨對教育工作的領導,堅持立德樹人,繼2016年底的全國高校思想政治工作會議、去年的全國教育大會等重要會議後又首次由黨中央主持召開、規格最高的思想政治理論課教師座談會。

黃憶軍指出,座談會上共有8位教師代表發言,8位發言的教師非常具有代表性,他們從不同的角度結合實際就貫徹黨的教育方針、加強理論教育、提高思政課教學實效、全面做好立德樹人工作、推動思想政治工作創新發展、將社會主義核心價值觀融入教育教學全過程、當好學生引路人等問題介紹工作情況,提出意見和建議。

黃憶軍說,習總書記對思政課教師提出了“政治要強、情懷要深、思維要新、視野要廣、自律要嚴、人格要正”“六個要”的要求。習總書記在闡述“六個要”的時候,特別強調了“情懷要深”。習總書記回憶起他讀初中一年級的時候,一向十分嚴肅、嚴謹的思政課張老師當時在課堂上讀長篇通訊《優秀的縣委書記——焦裕祿》時曾幾度哽咽,數次落淚,這讓年少的他和同學們深受觸動和震憾……。黃憶軍說,習總書記的講話從側面告訴我們,作為一個老師,首先要先感動自己,才能夠去感動他人;要有這種信仰、理想和信念,才能夠發自內心的將其傳輸給學生,讓學生產生共鳴並內化於心外化為行。親其師而信其道,要讓有信仰的人去講信仰。自己將切實按照習總書記提出的“六個要”的方向奮進,既做經師,亦為人師,不辜負黨和人民的重託及社會和家長的厚望。

黃憶軍表示,各學校要堅持以總書記提出的“八個相統一”為指導,“要堅持政治性和學理性相統一、要堅持價值性和知識性相統一、要堅持建設性和批判性相統一、要堅持理論性和實踐性相統一、要堅持統一性和多樣性相統一、要堅持主導性和主體性相統一、要堅持灌輸性和啟發性相統一、要堅持顯性教育和隱性教育相統一”,推動思政課程的改革創新,不斷提升思政課的感染力、吸引力和針對性。

黃憶軍說,習總書記在座談會上強調,“辦好中國的事情,關鍵在黨。”各級黨委要把思想政治理論課建設擺上重要議程,抓住制約思政課建設的突出問題,在工作格局、隊伍建設、支持保障等方面採取有效措施。黃憶軍指出,教育管理部門和學校要緊緊圍繞習總書記提出的“六個要”的要求對標,精心打造一支可信、可敬、可靠、樂為、敢為、有為的教師隊伍。

最後,黃憶軍總結,習總書記對思想政治理論課以及思政老師提出的“六個要”的要求和“八個相統一”的行動指南,在地方工作中同樣適用。他說,思想政治教育工作是黨的建設的一項重要內容,而思想政治教育其實就是要做好做實做細人的思想工作。以“八個相統一”把人的思想工作做好了,就能充分發揮每一個黨員的模範先鋒作用和每一個基層黨支部的戰鬥堡壘作用。只有每個黨員發自內心地認同黨的宗旨、信仰和理想,“人心齊”了才能夠“泰山移”,才能夠在實踐工作中讓“一個黨員一面旗幟,一個支部一座堡壘”的“效能”真正體現出來。

山根鎮三套班子、鎮全體幹部職工、各村(場)兩委幹部、全體鄉村振興工作隊成員、各機關所站負責人、駐村第一書記、鎮各學校思政課教師、大學生村官及政府僱員約150人現場聆聽。


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