曹保平的《狗十三》，隱忍五年終於上映，一鳴驚人，也一石激起千層浪。
一時間網上都是關於《狗十三》深度影評，其中被討伐最多的便是中國家長對孩子的殘酷壓制，留言最多的內容是“我們誰不是這麼長大的”。
如同電影海報所描繪，麻木的父親和一群成年人，手持刻刀畫筆，將還鮮活的孩子肆無忌憚的塗抹。
個體終究是時代和社會的產物，電影中唱著“北京的金山上光芒照四方”的父親，經歷了上一代的傾力“塑造”，成為集體意志下的標準模型。
然後用同樣的方法修剪下一代，這樣她就和自己、自己的上一代、和所有人“一樣”。
迫不及待，又隱隱帶著些許快意，一如他們少年時的境遇。
“你見過真正的大人嗎？”
雖然電影講述的故事時間跨度不長，缺了些重量，劇情中也有一些為了凸顯主題過於刻意的設置，但稱它是一部反映中國家庭親子關係現實的“神作”，並不誇張。
電影《狗十三》以少女李玩的視角，觀察記錄了一個黑白分明的倔強少女，如何被一點點“被逼迫著”接受灰色的成人世界，從橫衝直撞到不再抵抗的過程。
它撕開了很多家庭的遮羞布，明面上其樂融融，實際上卻是大人撒謊、孩子裝傻，看起來父慈子孝，實際上冷淡疏離，孩子早已對家長關閉了真實的自己。
電影提出了一個橫亙於中國家長和孩子之間，長久以來無法調和的矛盾問題：中國家長，究竟該如何去對待孩子？
明明是愛著的，卻為什麼要讓成長，變成一場暴政下的無力反抗？
父母和孩子之間本該是最親近柔軟的關係，正因如此，每個細小的砂礫都會硌的心尖生疼。
從電影《狗十三》的劇情出發，我想和你聊聊中國家長與孩子的深層矛盾，並試著找出一些解決辦法。
如果你曾經是孩子，如果你現在是家長，我們都應該試著去努力解決這個問題。
深層矛盾：不把孩子“當大人看”
這句看似自相矛盾的話，指向的卻是大部分中國家長的通病。
生活上照顧的細緻，物質上給予的豐富，卻沒有精神上的尊重。
天然的認為“我把你養大，我有權利為你做主”，“你是小孩子，你不懂。”
《狗十三》中，李玩雖父母離婚，卻有爺爺奶奶照顧；父親經濟實力不差，她吃穿不愁，後媽有示好的心思，她還有同齡的堂姐。
很多人眼中她一定“非常幸福”，她的家長大概也覺得自己盡職盡責。
但是，沒有人嘗試過去理解她。
她是女孩，名字“玩”是隨便起的，身為男孩的弟弟，卻有個好名字。
她熱愛物理天文，卻因為老師和父親的選擇，不得不選擇英語興趣班，她被迫接受了。
父親為了表達“愛”，強行塞給她一隻小狗作為禮物，她也接受了。
爺爺不小心把狗弄丟，全家人找了幾次就輕易放棄，還一起“指鹿為馬”強摁她認假狗為真狗。
不聽從就是“不懂事”，很多家庭裡，不懂事三個字能壓死人。
這個場景看的特別難受，當大人集體“睜眼睛說瞎話”的時候，小孩子又能做些什麼？
沒有關心、沒有信任、更別提體諒
他們不肯承認自己的錯誤，不肯真的坐下來解決問題，最根本的原因還是因為李玩“只是個孩子”，頂著“我為你好”的名義就可以隨便處理。
在李玩被父親打的片段裡，我看到了無比真實的父母打孩子的場景。
在大人的推搡捶打之下，多倔強的孩子都會恐懼畏縮泣不成聲，如同馴化一隻家養的狗。
她激烈反抗之後，還是不得不接受了。
後來，李玩終於真心接受了第二隻小狗，少女破碎的心得到了些許慰藉。
卻因為狗被弟弟欺負急了，咬了弟弟，後媽要求父親必須把它送到狗肉店殺掉。
哭沒有用，求也沒有用，第二隻狗，又被生生從身邊奪走了。
電影的全程，沒人真的在乎李玩怎麼想的。
所有的大人，只想著怎麼騙過去、蒙過去、實在不行就鎮壓過去。
電影有結束的時候，但李玩退讓的路卻永無盡頭。
沒有“人格”上對等看待，養孩子就如同飼養一隻幼獸，一邊用“規則”和“父母威嚴”鞭打，一邊又用“愛和物質”滋養。
糖和棒子，一起一步步完成了“馴化”的過程。
前陣刷屏的湖南衛視綜藝節目《少年說》，有一個天台告白的環節。
孩子借這個機會，可以對父母勇敢的表達自己內心的真實想法。
有個女孩兒鼓足勇氣走上天台，對媽媽說了下面這段話↓
我也很努力啊，為什麼你不看一下？
“別人家的孩子”，果然是所有中國孩子頭上揮之不去的陰影啊。
這位媽媽說了啥呢？
我沒錯，我是對的，是你理解有問題。
一個珍貴的親子溝通環節，生生變成了學習技巧教育環節。
這個女孩兒其實對自己和母親看的很明白，她還想做最後的嘗試，試著對媽媽解釋自己的真實內心↓
你這樣打擊我，我會覺得自己很差呀
這位母親說了這麼一段話↓
不打擊你，你會飄
女孩兒終於憋不住眼淚，轉身跑下去哭的如此難過又無助。
給她擦眼淚的是總被拿來對比、身為學霸的閨蜜，她一邊擦眼淚，一遍安慰朋友：
你在我媽口中也是“別人家的孩子”。
兩個小女孩，她們的難過就只有彼此理解，也只能從對方那裡得到安慰。
這位家長，承認自己方法錯了，很難嗎？
稍微安撫一下要哭出來的孩子，很難嗎？
這麼一場如同對牛彈琴的錯位對話，這個女孩，大概短期內很難再和媽媽敞開心扉了。
“親密”和“信任”並不會因為血緣關係的存在，就必然產生。
同一個家庭，卻是兩家人
養孩子和養小狗的區別，在於你有沒有用自己的心去體會和撫慰小孩敏感的心，有沒有在他面對世界時站在他背後，而不是站在他的對面。
中國的孩子，很幸運的擁有勤勉踏實的家長。
即便傾家蕩產吃盡了苦，也不想讓孩子“輸在起跑線”上。
但是他們，又真的很缺乏家長的理解和尊重。
理解，比物質更重要。
想解決這個問題，我們能做些什麼呢？
我們能做什麼？
1、別讓親子關係變成權力的戰場
大人的命令與壓制，孩子的淘氣和叛逆，本質上都是對親子關係中主導權的一種爭奪。
希望孩子聽話，有耐心的成人會講道理用方法，而李玩家的大人先矇騙、指責，最後上手打。
打完還要告訴女兒，爸爸也不想的。
很多小孩子叛逆的底層心理基礎，是相信自己對家庭是“重要的”，父母是“愛自己”的。
親子關係中的暴力行為，總會以家長取勝為結果，也會以孩子喪失那種理直氣壯的信任為代價。
請直面錯誤和責任，在孩子面前承認自己做錯事情，真的不丟人。
2、“我是為你好?”——拒絕以愛之名的漠視和傷害
“我是為你好”，就像一句能催眠自己和孩子的咒語，所有懶得解釋的行為、所有帶著隱秘目的的自私，都能用它作遮羞布。
只要稍微花點時間，李玩明明能和弟弟相處的很好，卻被大人瞞了許久，直到某天突然冒出來一個滑冰的男孩兒硬塞到她面前。
李玩和弟弟都乳糖不耐受，但是父母就是覺得牛奶對身體好，那麼他們就沒有第二個選擇。
父親因為李玩在自己面前喝酒而打了她，又在飯局上讓未成年的女兒敬酒，沒有任何解釋。
大人以為說上這麼一句話就萬事無憂，可是孩子又何嘗不是以受到傷害為代價，不斷的在給父母機會。
3、儒家賦予“父權”的無上權威，並不能帶來真正的尊重
成長除了心靈和生理的成熟，還包括了社會化的過程。
社會化，就是學著認同並臣服於現有的權力架構，找到自己的位置，自願服從，溫順的成為機器的一部分。
在很多家庭裡，懂事＝孝順＝馴化，在家在社會都要“尊卑有序”。
蟲子會捲起身體，小狗會低頭討好，不是因為謙恭，而是恐懼。
電影的最後，李玩可以面不改色吃下一塊紅燒狗肉。
她不和愛因斯坦相認，知道自己的力量小到不能保護一條狗。
她的臉上再沒有那種悲切倔強的表情，看著父親的眼神也再也沒有期待和失落後的難以理解。
觀眾們心裡覺得可惜，她終於變成父親那樣的成人了。
她真的是被磨平稜角，突然就妥協了嗎？
不，我更傾向於，她對真實的溝通已經絕望，不再想和大人“玩”了。
她終將理解父親的難處，但是她被奪取的東西，再難找回來了。
對父親關閉自己最真實的一面，是暴政下的自我保護。
多年後成績優異的李玩，大概會成為那些過年回家尷尬坐在親戚身旁的孩子，體面的應對三姑六婆的催婚催生，心裡卻輕蔑撇嘴一笑吧。
有一期《奇葩說》裡談到“當父母再婚對象你不喜歡時，該不該阻撓？”這個問題。
蔡康永回答的是：“如果大人和孩子有一方要去克服障礙和適應的話，那一定是大人。”
曾經，我們是鎖上門獨自哭泣的孩子。
而現在，很多孩子終將成為父母。
的確，不是每個人生來都會做父母，但是我們人類啊，是會學習的。
在你的人生當中有沒有和爸媽或孩子成功解開誤會的案例？
或是想對陌生人吐槽抱怨的事情呢？
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