本文導讀
說到班級環創,很多老師可能第一個想到的就是區角。隨著幼兒園“去小學化”改革的不斷深入,對於區角環創到底該如何去做,我想各位老師肯定也有很多疑惑。
那麼,今天我就從環創的原則和各個區的設計,來和大家分享一些圖片,希望能幫到大家~
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班級區角佈置的原則
班級區角佈置的7個原則:
1.簡易性,避免幼兒過於擁擠;
2.舒適性,讓教室有像家一樣的舒適感;
3.感官性,讓幼兒觀察、感覺、試聞、傾聽或品嚐;
4.刺激性,讓幼兒有選擇、參與的機會;
5.穩定性,讓幼兒能有同等的機會參與活動;
6.安全性,這是區角設置中非常重要的要素;
7.衛生性,保證每天都打掃,保持清潔。
班級區角如何佈置
以下是根據幼兒園班級區域的常見形式劃分(敲黑板,劃重點)
以下圖片節選自《幼兒園環境創設指導與實例》
【幼兒園班級區角空間】
>>>>中、美、日、德空間規定比較表
![幼兒園班級區角環創怎麼做?](http://p2.ttnews.xyz/loading.gif)
鑑於班級區角活動空間對幼兒行為的影響,建議幼兒園每班以每班30名幼兒,活動室空間90平方米,每生平均3平方米最理想。
>>>> 活動區的數量安排
![幼兒園班級區角環創怎麼做?](http://p2.ttnews.xyz/loading.gif)
一般而言,幼兒年齡越大,班級人數越多,小團體區(區角)數量越多。
【班級各個區角】
>>>>音樂區
01、空間位置:因常發聲,通常很吵,可考慮設在角色區或積木區的旁邊。
02、基本器材:
- 樂器:比如鼓、三角鐵、鈴。
- 舞蹈道具:比如絲巾、綵帶。
- 輔助音樂:音樂帶、播放器
>>>>益智區
01、空間位置:宜設於光源充足的安靜角落,避免和較嘈雜的區域設計在一起。
02、基本器材:
- 規則遊戲:如拼圖、樂高組合玩具、撲克牌
- 假扮遊戲:如洋娃娃、小人偶、玩具卡車
- 其他:收納箱、小盒子
>>>>圖書區
01、空間位置:宜置於光線充足(專屬燈光和一些自然光源)的安靜角落。
02、基本器材:
- 圖畫書籍
- 輔助器材:錄音筆、圖片、圖章等
- 書寫器材:便條紙、紙張、鉛筆
>>>>私密區
01、空間位置:安靜且光線較弱的角落,可獨立設計。
02、基本器材:
- 主要器材:地毯、軟墊、懶人椅
- 裝飾器材:小花瓶、抱枕、洋娃娃
>>>>沙水區
01、空間位置:接近水源,通常設於室外或半室外空間,設於室內可與美工區相鄰,共用水槽。
02、基本器材:
- 沙水器具:細沙、小鏟子、小水桶
- 遊戲道具:小型玩具或漂浮玩具
- 其他:防水罩衫、小掃帚、塑膠盒
>>>>美勞區
01、空間位置:宜近水源處,或鄰近洗手間,宜靠窗或在天窗下以提供自然光源。
02、基本器材:
- 各種紙張
- 圖畫器具
- 裝訂工具
- 其他:繪畫罩衫、舊襯衫
>>>>科學區
01、空間位置:安靜的區域,讓孩子能專心觀察、做實驗。
02、基本器材:
- 實驗器材
- 書寫器材
- 輔助器材
>>>>建構區
01、空間位置:設在室內,可以靠近美勞區。
02、基本器材:
- 建造工具
- 連接器材
- 其他:安全護目鏡、“警告牌”
>>>>積木區
01、空間位置:需有大型創作空間。
02、基本器材:
- 建造積木
- 遊戲道具:手推車、小動物、小型卡車
- 其他:照片、圖案
寫在最後
環境在教育中產生多方面的積極作用,優質的幼兒園環境創設能讓幼兒喜歡上幼兒園、能積極互動,促進幼兒主動發展。
班級區角的環創設計,不僅要考慮材料,還要考慮充分利用空間,希望這篇文章可以給老師們下學期的環創帶來靈感哦!
*本文圖片選自《幼兒園環境指導與實例》【M】.湯志民著.華東師範大學出版社
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