在古阿拉伯有一位學者叫阿維森納，他曾經做過一個有趣的實驗，把一胎所生的兩隻小羊放在不同的環境中生活：一隻小羊隨著羊群在水草旁快樂地生活；而在另一隻小羊旁拴了一隻狼，小羊總是能感受到自己面前那隻野獸的威脅，在極度驚恐的狀態下，不久就因恐慌而死去了。
父母是孩子最親近的人，就算父母不說話，父母的情緒和氣場都會對孩子產生潛移默化的影響，這種影響甚至超過語言對孩子的影響。你是孩子“這隻小羊”身邊的水草，給孩子帶來輕鬆和快樂？還是孩子“這隻小羊”身旁的“狼”，給孩子帶來的恐嚇和脾氣？
父母的情緒可以形象比喻為海面，當海面風平浪靜的時候，坐在船上感受的就是安全是放鬆；當海面波濤洶湧的時候，坐在船上感受的就是恐懼和不安。父母的情緒穩定，孩子在家自然就心平氣和，情緒穩定，孩子表現出來的就是陽光自信；而當父母情緒反覆，孩子就容易恐懼不安，孩子表現出來的就是膽小自卑，情緒低落，鬱鬱寡歡，身體的抵抗力也好不到哪裡去。
父母是孩子的第一任老師，是孩子學習的榜樣，日常生活中的耳濡目染會讓孩子不知不覺地學習家長的行為處事，當然也包括情緒調控方式。所以要教會孩子做情緒的主人，家長首先要學會做情緒的主人，只有善於調節自身情緒，時常帶著正面情緒的家長才能教育出健康、快樂、積極向上的孩子。
教育其實就是生命影響生命的過程，教育就是父母能量傳遞給孩子的過程，真正的愛一定不是物質的給予，而是精神的傳遞！
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