光陰荏苒，2018年依依不捨的腳步漸漸遠去，彈指一揮間，2019年熱情洋溢的向我們走來。在這辭舊迎新來臨之際，山陽縣第一幼兒園依據《幼兒園教育指導綱要》、《幼兒園教師專業標準》精神，為了讓幼兒教師學習教育教學理論，練就紮實的教育教學基本功，結合我園教育工作實際及教師隊伍狀況，2019年1月10日-19日，我園保教處堅持公開、公正、公平的原則開展了教師技能考核，力爭通過此次考核提升教師的整體素質，加快教師隊伍的規範化、專業化、特色化建設，提高教育教學水平，塑造新時代幼兒教師形象。同時，為2019年省級示範幼兒園複驗做好準備。
答題篇 活動設計篇
繪畫篇
命題繪畫中，教師們按要求在規定時間內現場完成所抽內容，採用繪畫、剪紙、粘貼、捏泥、摺紙等形式呈現的作品緊緊圍繞主題，充滿童趣和想象力。
案例分析篇 故事篇
彈唱篇
教師們的十指在黑白琴鍵上行雲流水，淌出朝氣蓬勃；教師們的歌聲在多功能廳裡輕盈飛翔，唱出色彩繽紛。美妙的音符從琴絃上緩緩流淌著。舒緩的音調，柔美的琴聲，清脆的聲音，彷彿每一個音符都帶著幻想的色彩。
舞蹈篇
舞蹈比賽中教師們同樣展現出了風格迥異的舞蹈風采，民族舞、古典舞、帥酷的現代舞……每位教師都用肢體語言展示了對舞蹈作品最好的詮釋，舞出了教師們的活力和風采。
更新理念，煉就內功，是我們的初衷，創造精彩，是我們的願望。考核雖然已結束但是我們前進的腳步依然繼續，相信通過本次的考核活動，讓教師找到自身的不足，在接下來的教育教學中，更加努力，刻苦鍛鍊，用行動抒寫對幼兒教育事業的熱愛與奉獻。
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