日，一段“貧困縣學生把牛奶倒在水溝”的視頻在網上引起人們的熱議。視頻中，幾個孩子把盒裝牛奶倒在水溝裡，白花花的牛奶就這樣浪費了，著實讓人心疼。事情發生在湖南邵陽隆回縣一小學，被倒掉的是政府免費發放的營養餐。學校規定，牛奶不能帶回家，如果喝不完，只能倒掉，於是就出現了視頻中的一幕。
剛看到這個視頻的時候也很很震驚，也很詫異。這個學校的領導怎麼了？難道腦子進水了嗎？為何會做出如此荒唐的決定？後來，校方給出的解釋是：天冷了，牛奶喝不完，帶回家時間長了容易變質，以前曾出現孩子把沒喝完的牛奶帶回家，過了一兩個星期再喝的，引發家長的質疑。所以才不得已作出規定，免費牛奶必須在學校喝完，喝不完也不準帶回家，必須倒掉，避免安全隱患。
營養午餐是我國部分地區的一項利民政策，對提高貧困地區孩子的身體素質是很有幫助的，所謂：“每天一瓶奶，健康一代人”。日本通過這樣的營養計劃，甚至有調查發現孩子平均身高都有所增長了。
湖南這所學校的這種做法，當然背離營養午餐的初衷，也白白浪費了國家的投入，應該受到批評。但是，我們深入去想一想，難道學校願意這樣做嗎？老師作為教育者，天天跟學生講：“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”，這邊卻讓孩子把牛奶倒掉？這樣的教育難道不是一種諷刺？老師何嘗不懂？學校何嘗不懂？
學校其實有學校的無奈，第一，營養午餐的配發，絕不是學校能夠掌控的，學校只是執行者，也就是隻負責發放。至於營養餐的內容，招標，採購這些肯定不是學校能決定的。所以網上有評論說，學校為什麼冬天不提供熱飯熱菜，而一定要提供冷牛奶和麵包什麼的。我想，這不是學校能決定的，而且提供飯菜也會涉及到很多操作，安全方面的問題。
其次，也是最重要的，學校為了自我保護。現在網絡這麼發達，家長的維權意識越來越強。如果學生把牛奶帶回家，放了三五天再去喝，出了什麼問題，牛奶又是學校發的，只怕到時候學校會很麻煩。而且據校方稱，以前也確實發生過這樣的事，引發家長對學校的質疑。
學校自保也是出於無奈，也凸顯出教育的無奈。為了自保，體育課不讓跑了；為了自保，春遊，秋遊取消了；為了自保，學生成績不敢公佈了；為了自保，學生犯了錯只能用鼓勵性的語言期待他下次能改好了。因為教育怕了，學校怕了，老師怕了。以前是老師教育大家，大家都認為學校，老師是教育的專家，大家都聽學校的，老師的；現在變成大家都是教育的專家，大家對老師進行教育，認為學校應該這樣，老師應該那樣。每個人對學校的教育制度，對老師的教育方法都可以提出質疑。一旦孩子在學校出現磕磕碰碰，到學校去搞一搞，總能得到點賠償，不管是什麼原因。
但是，這樣的教育真的是我們想要看到的嗎？這樣的教育真的托起孩子的明天嗎？今天我們看到的貧困縣學校讓孩子倒掉牛奶不就是這樣的形勢下的一個縮影嗎？因為學校承擔不起也不願意承擔因為牛奶帶回家可能帶來的後果，所以做出這樣看似荒唐實則必然的決定！當然，這件事也不能排除學校方面的懶政，加強學生食品安全教育，加強對學生的監管，或許可以不用強行規定把牛奶倒掉，但是百密尚有一疏，誰能保證帶回家不出問題呢？這樣看來，倒掉是唯一百分之百安全的措施了。
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