在日常生活中，有不少心智障礙兒童的家長，不懂得如何對孩子進行性教育，不知道該何時進行教育，因而錯失了最佳的教育階段。若你正為了這個問題煩惱著，別擔心，今天小編就來告訴你該如何給特殊孩子進行性教育~
性教育的內容是什麼？
大多數人認為，“性”教育=“性行為”的教育，其實不然，“性”包括了身體器官、性別認同、性別角色、性取向等，性行為只是“性”裡很小的部分。
因而性教育的內容主要有，幫助孩子認識不同性別的身體差異、瞭解隱私觀念、學會預防性侵害、應對青春期的自慰問題等。
該如何給特殊孩子進行性教育？
有心智障礙小齡兒童的家長，應當有意識地在生活中建立規範，在生活場景中進行步驟性、細節化的性教育指導，這要比運用各種各樣的圖片、視頻素材教學更有效一些。
接下來小編將指導家長如何給孩子進行初級階段的性教育——在生活場景中教育孩子認識“隱私部位”、“隱私場所”。
1.“隱私部位”有哪些？
有不少心智障礙小齡兒童不知道隱私部位是什麼，而隨意地去觸摸自己或他人的隱私部位，容易引起他人的不滿，因此教導孩子“不能隨意觸碰或被觸碰自己和他人的隱私部位”尤為重要。
家長可以選擇在協助孩子如廁、洗澡或戶外游泳時，乘機告訴孩子：“每個人身體的一些部位叫做【隱私部位】，是需要遮蓋好、不能輕易給別人看到、觸摸的地方。”
男生的隱私部位
女生的隱私部位
並說明男生的隱私部位是陰莖、陰囊及臀部，女生的是乳房、陰部及臀部，這些都是我們穿泳衣/泳褲時被遮蓋的部位。
通過耐心教導說明，就可以讓孩子很容易地記住隱私部位有哪些，並懂得不可以隨便被別人觸碰。之後家長還可以循序漸進的教導孩子，性行為與性侵害是什麼、該如何預防性侵害等。
2.“隱私場所”在哪裡？
有不少心智障礙小齡兒童習慣在家裡光著身子，甚至是在外暴露隱私部位，父母也沒有馬上進行教導，導致日後對孩子的思維糾正十分困難。因此，在當下幫助孩子識別“隱私場所”尤為重要。
首先，家長要明確告訴孩子，在做任何會裸露隱私部位的行為時，都必須在隱私場所進行，隱私場所是指“只有自己一個人在，沒有其他人看到的地方”，如家裡的關上門、拉好窗簾的臥室/洗手間/浴室等。
拉好窗簾
牢記關門
接著，家長可以和孩子一起玩“找一找隱私場所在哪裡”的遊戲。通過手工製作特殊標記，由家長負責貼好標記，之後陪同孩子一起找標記、學知識。
在找的過程中，不斷強化“隱私場所是什麼/在哪裡”的知識，同時教導孩子“上廁所/洗澡時，一定要記得關門”、“換衣物時要在臥室或浴室裡，要注意拉好簾子和關門”，從日常生活中幫助孩子樹立“隱私意識”。
閱讀更多 特教觀察 的文章
