右腦開發在當今的教育市場上擁有重大的發揮效果，很多家長想讓孩子的腦力得到充分的發揮就會從小讓孩子參與右腦開發的課程教育，那麼右腦到底有多少能力呢？今天EMCBTC全腦教育中心抽取三大能力展現來供您進行詳細瞭解：
1. 心像能力：心像並不是那種抽象籠統的想象時的心像，而是指像照片或者像電視那樣可以明確把握的圖像。能夠出現像照片一樣的心像，這樣的心像力被成為是直觀像，可以說60%-80%的孩子身上都存在這種能力。如果孩子年紀過小，讓他處於一個適當的環境下能夠發揮其百分之百的能力，這種能力是非常有用的。
2. 記憶能力：以及有左腦和右腦的分別，一般人所知道的記憶僅僅是通過左腦，而對於右腦的記憶方式則是普通的一無所知，前蘇聯時代有個新聞記者，開編輯會議的時候人家都在埋頭做筆記只有他不記一個字。主編問他為什麼你不做記錄的時候，他回答說你的話我都能記住，不必記錄下來，於是應主編的要求，重複了一遍主編當時所講的話。右腦強勁的人群對於思維的記憶有著非常強大的作用。
3. 高速思維能力：我們的世界是由眼睛看到的和眼睛看不到的世界所組成的，用眼睛看不到的世界實則對你的影響存在更大的意義。當然，要與這些不同次元保持同調就必須進入一個變性意識環節，進入控制間腦的狀態，從而產生思維的波動性，當波點中點與點移動時，這就是思維波動產生的博波能的傳送。能夠有效將想象的思維投入到腦海中傳送信息，同時也是精神集中的重要表現。
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