暑假過半，做為即將跨入初三的孩子來說，他們的暑假其實還沒有開始，因為林林總總的作業，預習，筆記，孩子們給在校沒什麼區別，只是換了一個地方繼續學習而已。
即使學習任務已經很重很重了，但補課卻還是一個永遠都很沉重的話題。我也想不送孩子去補，但在家裡看見那些從孩子拿通知書那天帶回來的花花綠綠的補課宣傳單，我的內心就有一種無形的壓力和從未有過的煎熬。自己不送孩子去補，別人家的孩子去補了，開學的時候不知道會把自己的孩子甩幾條街，升學的時候又會勝出多少，細思極恐，雖然明知孩子成績已然不錯，但中國家長式的思維就是不想讓孩輸在起跑線上作崇，我還是決定送孩子去補課了。
快月底的時候，我按照那些宣傳單上的電話挨個挨個的打過去，一諮詢就是一兩個小時不說，我還親自去一家又一家的培訓機構看，問。你們這裡的老師不會是一些兼職的大學生吧？你們這裡開多久了？你們這裡培訓出了那些出類拔萃的孩子？你們這裡有沒有專門針對某學校的培訓……不厭其煩，一遍又一遍，對方稍有不慎，我都會在心裡產生十個疑問。不僅如此，我還在同事親戚朋友中打聽口碑好的培訓機構或者家有孩子去的那些培訓機構，甚至在公交車上看見揹著書包補習的孩子我也能主動問出個一二三呢？我彷彿進入了一種家長式的痴迷和妖魔化。
每去一個培訓機構，聽著那些或是老師或不是老師的專業演講，分析，我都彷彿覺得這家培訓機構很好，很完美，送自己的孩子來補課勢在必行。一回家冷靜下來，我又被某培訓機構老師之間無意的一句問話:要在職老師還是學管師而遲疑不決。再上網，再諮詢，我又再烈日下穿梭在眾多培訓機構中樂此不疲。有時也會無端心生怨念:我們小時沒見誰去補課不還是照樣考大學;為什麼現在教育局就不準允孩子們的任課老師補課了呢，其實他們是最瞭解孩子，收費也比較合理的人啊。你看現在培訓機構補課，什麼大班小班精品班，一對一，那簡直就是在拿家長當搖錢樹，200元一節課，300元一節課，500元一節課，一個比一個貴，貴的讓人心疼，但又無可奈何，誰叫我們都是望子成龍，望女成鳳的家長呢？
烈日下，你是否也有過象我一樣為孩子尋找培訓機構的經歷？是否也有象我一樣急功近利的家長？是否也有象我一樣糾結的畢業生家長？歡迎大家一起來頭條分享你為孩子尋找培訓班的喜怒哀樂。
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