每天叫醒你的不是鬧鐘，而是姿勢
1月10日周“教育日”，教育矯正中心組織教育適應期一個月期滿的8名戒毒人員進行課堂化考試測評。
教育矯正中心負責人和兼職教師根據戒毒人員年齡、文化程度、吸食毒品類型等客觀情況，結合需要掌握應知應會的教育內容編制3套試卷。測評現場兼職教師對考試紀律進行要求，選出適合本期流轉試卷進行考試測評。對具有初中文化的7名戒毒人員進行筆試，對1名文盲進行口試測評。教育適應區實行課堂化學習，開展輔助教學活動，學習內容有入所教育、衛生知識教育、安全生產教育、戒毒常識教育。通過考試測評形式檢驗學習效果，逐人建立教育矯正檔案，彙總成績入檔，測評結果為各期段提供教育考核依據，確保教育戒治工作有序開展。
內蒙古女子戒毒所不斷深入探索教育戒治工作內在規律，結合戒毒人員特點，注重規律性的理論和實踐總結，抓住關鍵，穩步推進，充分發揮教育教學主導作用，立足教學實踐，夯實教育戒治基礎，積極構建以教育戒治考核為主，提高教育戒治質量的有力保障。
撰 稿 人：劉文娟
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出 品：內蒙古戒毒管理局辦公室
核 稿：馬丹妮
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