小朋友學英語重要嗎？
首先明確一個問題，小朋友學英語重要嗎？？
答案是肯定的。不說那些深奧的大道理，講幾個老百姓聽得懂的原因：
- 全世界，說英語的人數已經超過了任何語言的人數，世界三分之一的人口講英語。學好英語，意味著你的小孩以後會有更大的人生舞臺！
- 現在稍微追求生活質量的朋友，開始買各種海外產品，而這些產品包裝上一般都是英文，如果使用說明都看不懂，都不知道使用方法是否正確
- 小孩長大後，工作中碰到用英文的地方會越來越多，這是無法迴避的問題
- 再看看國內明星，網上一搜一大把各個明星學英文的資訊，這也能看出學英語是一種大趨勢！
- 太多的原因，不一一講了。。。。
幾歲開始學英語最好？
小朋友幾歲開始學英語比較好？
關於這個問題，有太多的研究資料表明，小孩3~4歲是語言敏感期，最容易接受一門語言。在這個時期，他會很擅長模仿句子，記憶力超強，是學習英語的最佳開頭時機，而這短短的幾個月時間容易錯過。
上面這個觀點對嗎？當然是對的，而且是經過科學驗證出來的，
但是，是否就真的意味著小朋友從3歲左右開始學英語比較好？是否錯過這個時間就不好了？
其實，英語啟蒙越早越好！既不是3歲，也不是4歲，越早越好！
道理很簡單，一門語言的學習，先是從聽開始的。想想自己如何學會中文的？是不是從出生後就生活在周圍的人說中文的環境中，慢慢聽，然後跟著牙牙學語學會的？再想一想，那些雙語家庭（比如混血家庭劉燁的孩子——諾一），他們小孩，從出生後，每天都會處在兩種不同的語言環境中，自然就學會了兩門語言！而且是毫不費力的學會了！
劉燁的孩子，諾一出生在雙語家庭
所以，小朋友英語啟蒙學習，語言環境最重要，不是年紀！
1歲有1歲的學習方法，3歲有3歲的方法，6歲也有6歲的。什麼時候都不晚，能儘量早就儘量早讓他接觸英語環境。
如何給還在構建英語環境，這就讓很多家長頭疼了！特別是對沒有英文基礎的家長而言，可能會報一大堆的培訓班給孩子。
那參加英語培訓班有用嗎？有，但別指望有太大的效果。因為一門語言的學習，直接跟你與這種語言打交道的時間長短有關係。培訓一次假如1小時，一週就算7小時，那剩下的161小時都是遺忘的過程。。。
英文兒歌讓孩子多一點英文語境
那還有什麼方法讓孩子多跟英語打交道呢？有的，方法很多！
比如，英文兒歌，英文動畫片，英文故事書繪本等。小朋友沉迷看動畫片，很多家長阻止不了，那是否可以換個思維，讓他看點英文動畫片呢？不用擔心他聽不懂，看不懂，其實他比你想象的更聰明。我身邊有很多家長給孩子從小看英文動畫片，事實證明他們真能看懂。英文兒歌也一個道理，其實很多幼兒英文培訓機構，給孩子上的內容就是這些，無非是加入了真人的現場互動。我們完全可以利用自己的手機、iPad給還在多營造一點英語的語言環境，讓他們無意識中就能跟著念、唱，學會一些啟蒙的內容
孩子跟爺爺奶奶說方言，跟父母會說普通話
太小開始接觸2門語言，會不會讓孩子搞混淆？
這也是很多家長疑惑的問題，答案是不會混淆。在單語家庭，爸爸媽媽包括祖父母輩都說漢語，但是平時生活中祖父母輩人會跟寶寶說方言，我們會發現寶寶在對爸爸媽媽說話時是普通話，而跟祖父母輩人說話時會立刻“切換”到方言（中國某些地區的方言等同於第二外語），同樣這種“切換”不需要任何時間，也不會造成任何“混淆”。
為什麼會出現這種現象？研究顯示：因為有一個專門的“觸發器”控制雙語間的任意“切換”。雙語者是可以選擇是否觸發的，隨著語言的逐步掌握是可以無意識“切換”的。這種“觸發器”像一個儀表，儀表的指針可以左右擺動，指向其中一種語言，也可以指向中間。一般兒童雙語者的指針趨於中間位置。
小寶寶的大腦的運作比我們想象中的複雜許多，能自動區分、建立好幾套語言系統，所以早早接觸第二語言時，爸爸媽媽們可儘管放心。
閱讀更多 萌趣寶寶大本營 的文章
