語文，由於貼合身邊較近，實用率比較高。所以往往是一門容易被孩子們忽視的學科，孩子們更容易選擇將精力投放在相對來說更有難度的數學和英語學科當中，大多數的孩子相對來說在語文學科上所花的時間較少，所以起初靠著自己的語文詞彙量，成績不會多差，可是越到後來越會感到詞彙匱乏。
特別是小學三年級之後，孩子們正式的接觸到語文作文，這個時候很多孩子會覺得要達到350字以上的字數比登天還難，寫出來的作文，往往語言不夠精煉，總是重複敘事，沒有抓到語言的精髓。
其實，歸根究柢還是因為詞彙量不夠，孩子們的胸中沒有足夠的詞彙，去支撐自己的語言，去表達自己想要真正表達的東西，要知道語文是非常注重知識積累的一個學科，只要孩子們於細微處開始積累，提高自己的語文素養，語文這門學科才會越學越好。
下面，我就將語文詞彙中所要掌握的重要內容分享給我的孩子們，希望孩子們能夠有意識的去積累身邊的語文知識，讓自己的知識量達到質的飛躍。
學語文作為我們語文學習的基礎，是我們學好語文的一大關鍵，所以如果孩子們一旦沒有一個良好的學習習慣，沒有一個好的基礎的話，那麼，到了初中階段，語文成績自然不會好，因此，作為家長一定要重視孩子在小學階段的語文學習，切莫因此，影響了孩子今後的初高中的一個語文學習。
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