最近，丁香醫生收到了一封真實來信，寫信的是一個兩歲多男孩的媽媽，名叫王倩。信中王倩說，她的兒子才兩歲半，就能出口成詩，而且對學說話很有求知慾。
究竟這位媽媽是怎麼做到的呢？她說：「秘訣是，不要給孩子讀《三字經》，而是讀……」
以下內容來自王倩媽媽來信——
語言啟蒙，最重要的就是給孩子創造一個優美的語言環境。作為一個兩歲多男孩的媽媽，我給孩子選的是《聲律啟蒙》。
這也是我母親讀給我聽的第一本書。至今我都對其中的第一首印象深刻：
「雲對雨，雪對風。晚照對晴空……」
可能你覺得很誇張，想問這是不是真的。但是，這就像兒時的一些旋律，莫名的就會深深印在你的腦子裡，多久都不忘。
戳我聽，好聽到哭
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《聲律啟蒙》是什麼？
《聲律啟蒙》是古代私塾幼童使用的國學啟蒙教材，由康熙進士車萬育撰寫。可以說，古人學作詩、對對子都要從《聲律啟蒙》開始。
《聲律啟蒙》是中國人母語——漢語——精華的完美體現，簡短、優美、琅琅上口。這是因為，它經過了反覆的推敲和修改，保證對仗工整，格律嚴謹。
為什麼不是《三字經》？
很多父母都會選擇《三字經》作為孩子的漢語啟蒙書。我的父母也曾給我讀過，我始終愛不起來。而當我成為母親之後，我也給我的孩子讀過，有意思的是，兒子也不是那麼感冒。
我想，並不是《三字經》不好。事實上，《三字經》在語言上也是非常凝練精簡的。但可能作為孩子，無法體會其中「仁、義、誠、敬、孝」的深意。
「玉不琢，不成器。人不學，不知義。」「融四歲，能讓梨。弟於長，宜先知。」這些對孩子來說，太抽象，也太說教了。畢竟，《三字經》不僅僅是一本國學啟蒙書，更是一本教授做人道理的倫理啟蒙書。
對比起來，《聲律啟蒙》包羅萬象。你能看到春風、秋雨、晚照、晴空、千山、九澤、清風、白月……
所有的意象都成對出現，而且都是孩子生活中隨處可見的景物，想象和理解起來，都沒有那麼困難。它的描述是那麼美，那麼有意境，完全不同於市面上小豬、小狗、小蜜蜂式的童謠故事。
兒子聽不夠的《聲律啟蒙》
兒子和年幼的我一樣，《聲律啟蒙》是怎麼都聽不夠的一本書。
一開始我給他念，只是出於自己對童年回憶的一種情結。沒想到，我一念，平時吵吵鬧鬧的兒子一下子就安靜了下來。專注地盯著我看，慢慢地，跟著詩歌的韻律點頭。
有的時候他也會打斷我問：「媽媽，什麼是漁翁？什麼是春風？」我也沒想到，孩子對《聲律啟蒙》有這樣的好奇和求知慾。
更讓我驚喜的是，給兒子讀了一段時間之後，有一天他突然就看著天空自己嘀咕：「雲對雨，雪對風，晴空……」雖然兒子沒有背得十全十美，但是對於一個兩歲的孩子來說，能說出幾個優美的詞語，已經很棒了！
沒時間給孩子讀怎麼辦？
看到兒子這麼喜歡《聲律啟蒙》，我打從心裡希望能多給他讀，多跟他一起背誦。但是，作為一個職場媽媽，真的沒有那麼多的時間去陪伴孩子。
後來在朋友的啟發之下，我想，對呀，現在科技這麼發達，為啥一定要自己讀給孩子聽呢？我們小的時候聽磁帶，現在我們的寶寶完全可以在網絡上聽音頻。看了市面上很多產品，功夫不負有心人，最終還真的被我找到一套製作很精良的音頻——《凱叔·聲律啟蒙》。
聽《凱叔 · 聲律啟蒙》的 3 大好處
自從兒子開始聽《凱叔 · 聲律啟蒙》，我發現這套音頻真的是好處太多了。
首先，音頻真的徹底解放了我的時間。以前兒子睡前一定要讓我給他念念《聲律啟蒙》才肯睡，有的時候我跟孩子爸爸加班比較晚，兒子會一直等著。現在直接播放音頻就行，哄睡兒子的大任就這樣輕鬆交出去了。
其次，孩子聽一段時間，不知不覺就會背了。音頻能充分利用零碎的時間，孩子玩耍、遊戲的時候都能用來當背景聲。
音頻的製作經過了整整 6 個月的打磨。播講的是前央視主持人凱叔，還有幾個奶聲奶氣的娃娃。音樂是中央音樂學院的巫娜老師專門製作、精選的。誦讀和音樂的韻律搭配得天衣無縫，我家兒子現在聽多了，能聽著音樂就跟著背出來。
另外很重要的是，音頻用聽的方式，不會傷害孩子的視力。更不會像視頻遊戲一樣讓孩子上癮，用起來特別放心。
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