臺上，演出精彩紛呈，劇情緊緊貼合現實；臺下，座無虛席，笑聲與掌聲不斷，同學們產生強烈共鳴。
10月29日，由黃浦區網信辦策劃組織的青少年網絡安全科普劇《別被“網絡大神”忽悠了》來到了第七站——金陵中學巡演。精彩的表演和有警示意義的故事情節，讓同學們和老師們都直呼“好看，幫助很大。”
一部40分鐘的科普劇，為何如此受到歡迎？原本只演3場，後又加演5場，這個科普劇人氣爆升背後靠什麼實力？
貼近青少年心理需求
年初在大調研工作中，區網信辦召集了一場座談會，來自本區各行業系統的網絡文明志願者代表圍繞網絡安全宣傳教育怎樣才能入耳、入腦、入心展開了頭腦風暴。
討論發現，網絡安全風險防範意識不足、安全防護技能普遍薄弱的人群主要集中在未成年人和中老年人兩大網民群體。而其中，未成年人因缺乏社會經驗，對網絡安全風險的辨識能力不足，一些學生容易沉迷於不良網絡遊戲，嚴重地影響了青少年的身心健康。為此，黃浦區網信辦策劃組織了“青少年網絡安全科普劇展演活動”，以當前社會熱點現象為素材，針對中學生常見的網絡安全風險創作編排情景劇《別被“網絡大神”忽悠了》，並聯手區教育局送劇進學校，以增強青少年的網絡安全風險防範意識。
盧灣中學專場
“這個科普劇是根據目前青少年特別是初中生的網絡安全狀態量身定製的。”該劇導演吳昊波說，劇情主要講述的是男生肖遙的故事。他痴迷於手機遊戲，甚至連上課都要偷偷地玩手機。老師跟家長聯繫反映了相關情況，家長雖然滿口承諾會配合學校的工作教育孩子，但是由於過分溺愛，又因為工作繁忙，所以沒有好好地引導孩子。致使孩子因為想變成遊戲高手而想方設法結識了“網絡大神”，並且在“網絡大神”的誘惑下去了網吧，結果被所謂的“網絡大神”既騙錢又責打。最終，在老師和同學的幫助下，“網絡大神”被繩之以法，男生肖遙也在事實面前幡然醒悟，痛改前非。
“這個劇從情節設計、臺詞呈現到細節的把握，都經過了多次完善，目的是貼合孩子們的心理需求，讓沉溺網遊的孩子在現實生活的人文關懷中健康成長。”每次站在臺下，看到觀眾們反響強烈，導演吳昊波特別開心。
商貿旅遊學校專場
共鳴點多觀眾反響好
“同學們，如果你們生活中遇到這樣的‘網絡大神’該怎麼辦？”劇的結尾，當主人公肖遙向觀眾拋出這樣開放式的問題後，臺下同學們有的立即喊出“報警”，有的則蹙眉沉思。
金陵中學預二班的董佑錡說：“第一次在學校看這麼有意思的戲劇表演。當結尾謝幕時，問我們怎麼辦時，我都不由自主喊‘報警’。帶入感太強了。”40分鐘的表演讓她完全沉浸於其中，很多地方產生了共鳴，“比如上課時候玩手機，同學的那種緊張又害怕的狀態。又比如下課後，王者榮耀遊戲音樂一響起，同學們不由自主聚攏在一起。”董佑錡說這些小細節都很真實地反映了她們身邊的日常情景。
大同初級中學專場
同學們叫好的同時，老師們更是好評如潮。“教育意義挺大的。”金陵中學預一班蔡純佳老師說：“同樣是40分鐘一節課的時間，相比課堂上死板的說教，這樣戲劇表演進校園的形式對學生們的教育作用更大。精彩的表演、有意義的劇情引導同學們形成正確的網絡安全防範觀念。”
此次巡演是倒數第二站，早在此劇第一輪展演時，三所學校大同初級中學、盧灣中學和商貿旅遊學校也反響特別好，學生和老師們一致認為科普劇這樣的宣傳教育形式非常有新意，內容上又特別貼合需求，通過生活化的劇情設計、幽默風趣的表演風格，讓學生們在短短一堂課的時間裡就接受了一次印象深刻的網絡安全風險防範教育。
（文：王月華 圖：周菲 陸偉國 董朝傑 編輯：黃騫文）
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