中考之後的高中錄取分為本地重點高中的重點班，本地重點高中的普通班，本地普通高中的重點班，普通高中的普通班四個層次，如果孩子學習成績一般的話，那麼他一般情況下只能普通高中的普通班錄取，同時中考的下校指標是有限的，因此無論是重點高中還是普通高中競爭非常激烈，所以當你的孩子想要考入高中的時候，其他同學也在不斷的努力爭取！由此可見作為一名初中生想要考入高中是多麼的不容易，然而很多初中孩子面對競爭如此激烈的中考，依然還像小學生一樣幼稚貪玩不學習，學習成績越來越差，令家長倍感焦急，家長可以從以下幾點入手做起:
第一點:思維決定行為！作為一名初中生還像小學生一樣幼稚貪玩，說明孩子思維幼稚，遲遲不肯懂事
同一個時間上學，同一個老師，學的同樣的知識，但是自己的學習成績一般或者很差而其他同學學習成績優秀，主要原因就是因為面對學習，學習成績優秀的同學懂事早，所以他們做到了全力以赴把心思都早早的放在了學習上，而學習成績一般的學生面對學習則沒有全力以赴，他們的思維處於半幼稚，半成熟狀態，所以沒有把心思完全放在學習上，而是遊離於學習與玩耍之間，處於想學就學一會，不想學了就玩一會的學習狀態，而那些學習成績差連一般水平都達不到的學生，他們則完全處於了像小學生一樣不懂事狀態，因此他們選擇遠離學習選擇了玩耍，處於了貪玩不學習狀態，我把這類學生的行為總結成:“非要在錯誤的時間，錯誤的地點，去做錯誤的事情”，因此思維決定行為，想要提高成績必須改變思想，告別幼稚，要用《心智成熟教育法》來重新樹立做事情分清主次的思維，把學習放在主要的位置，把玩耍放在次要的位置，詳細內容下圖所示
由上圖可知一個學生是否懂事，是否能夠做事情分清主次，而是否把學習放在主要位置上直接決定著這個學生的學習成績！然而令人堪憂的是很多孩子遲遲不肯懂事，他們把玩手機看電視玩遊戲放在了主要位置，把學習放在了次要位置，這種分不清主次的幼稚思維就是他們學習成績越來越差的主要原因！事實證明這些孩子最後連一所普通高中的普通班都沒有考上！
第二點:要想考入高中就要像學習成績優秀的同學一樣在學習中堅持不懈的勤奮努力的付出
多年來我告誡我的學生對於學習成績的取得如同農民種地以及從事各行各業的勞動者一樣:“多勞多得，少勞少得，不勞不得”，任何一個人都不可能在學習中做到不勞而獲，坐享其成！所以我們會發現凡是學習成績優秀的學生，他們在學習中的付出要遠遠超過其他學生的付出，比如網絡報道山東省的高考理科狀元，大年三十晚上依然還在刷題，因此作為一名學生想要提高成績就要像下圖中的學霸一樣，在學習中勤勤懇懇，吃苦耐勞的付出，
第三點要想考入高中還要像學習成績的同學一樣把更多的時間用在學習上，而不是吃喝玩樂上
時間是這個世界上最公平的東西，從短處講它對差學生和好學生公平對待每天都是24小時，從長處講它對每一個初中生都是三年時間，這就看在這相同的時間裡，你如何利用時間，如果你珍惜初中三年這段寶貴的時間努力學習，那麼時間就會給你帶來更高的成績，最終考入重點高中，詳細內容下圖所示
由上圖可知在時間的面前，在只給一次中考機會的面前，在不讓留級不讓復讀的初中三年學習生涯面前，一個學生必須要樹立時間觀念，珍惜時間是多麼的重要！如果這個初中生沒有時間觀念，貪圖玩耍那麼他就會錯失良機，最終導致學業荒廢，連一所普通高中都考上更別說重點高中了！
有上述可知如果一個初中生既做到了學習態度端正，又做到了在學習中勤奮努力的付出，還做到了珍惜時間，一目瞭然這樣的學生必然能夠不斷提高成績，成為一名學霸，必然最後以優異的中考成績考入本地的重點高中！
以上內容和圖片選摘自山西人民出版社出版《贏在終點家庭教育實操手冊》，新書推介我就是這本書的作者，由於上傳篇幅有限，只能上傳一小部分，希望上述回答能為各位家長教育孩子帶來幫助，同時警戒那些進入小學，初中，高中以後仍然沒有好好學習的孩子，警鐘長鳴，引以為戒！並且在頭條中回答了很多教育孩子的問題。感興趣的家長可以關注我的頭條號閱讀相關內容，希望能夠幫助更多的家長和孩子，感謝今日頭條給我們交流的平臺！最後希望所有的孩子都能考入理想的高中！最後考入一所理想的大學，讓您的孩子學業有成，贏在終點！
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